<p class="ql-block"> “五月榴花照眼明，枝間時(shí)見(jiàn)子初成”。在這充滿希望的時(shí)節(jié)，溈山鎮(zhèn)小學(xué)語(yǔ)文組開(kāi)展了五月的線下教研活動(dòng)。</p><p class="ql-block"> 首先，是由佛年學(xué)校的李蘭老師執(zhí)教一年級(jí)語(yǔ)文《小壁虎借尾巴》。李老師采用猜尾巴的游戲?qū)耄ぐl(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，教學(xué)中注重通過(guò)多種形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行朗讀指導(dǎo)訓(xùn)練和說(shuō)話練習(xí)，學(xué)生興趣濃厚，全神貫注，仿編故事演一演更是把整個(gè)課堂氛圍推向高潮。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 劉意林老師給我們帶來(lái)的是三年級(jí)上冊(cè)《火燒云》開(kāi)篇，劉老師出示圖片，讓學(xué)生聯(lián)系生活實(shí)際，說(shuō)說(shuō)“天上的云——”來(lái)讓學(xué)生認(rèn)識(shí)云，通過(guò)圖片資料讓學(xué)生感受火燒云的美麗壯觀。課堂中，劉老師特別注重學(xué)生詞語(yǔ)的積累，帶領(lǐng)學(xué)生通過(guò)詞語(yǔ)對(duì)比，讓學(xué)生感受句子的美妙，同時(shí)采用“先練說(shuō)再練寫(xiě)”的方式讓學(xué)生感受火燒云的形狀變化多的特點(diǎn)。</p> <p class="ql-block"> 教而不研則淺，研而不教則空。每月的教研活動(dòng)增強(qiáng)了老師之間的凝聚力，營(yíng)造了濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，促進(jìn)了教師的專業(yè)成長(zhǎng)。我們將繼續(xù)以教研活動(dòng)為契機(jī)，共同努力，一起進(jìn)步，著力提升教學(xué)質(zhì)量!</p>