<p class="ql-block">觀察時(shí)間:2023年5月16日</p><p class="ql-block">觀察地點(diǎn):美工區(qū)</p><p class="ql-block">觀察對象:申知岱，柳燁梓，王一辰</p> 觀察過程 <p class="ql-block"> 區(qū)域活動(dòng)開始了，申知岱，柳燁梓，王一辰三位小朋友迅速的拿起了好看的顏料“我想畫大樹！我想畫蒲公英！我想畫山……”“我想要綠色的顏料，我需要紅色的。我畫山，我用黑色的就可以了”三位小朋友互相商量好，然后便開始作畫。只見他們在隨根子上三下兩下便完成了一幅美美的作品！</p> 分析 <p class="ql-block"> 色彩對于孩子來說極具吸引力的，也是他們學(xué)習(xí)美術(shù)的"興奮劑"。他們對各種水粉顏料都充滿了熱情，所以我們要讓他們經(jīng)常接觸各色美術(shù)顏料。</p><p class="ql-block"> 大班的孩子已經(jīng)能正確處理畫的整體和局部、形象和色彩，但是由于接觸顏料畫不久，因此，開始玩顏料先從涂鴉和簡單的點(diǎn)和線條搭配起來形成簡單的風(fēng)景畫！</p> 措施 <p class="ql-block">1、素材提供，支持幼兒審美感知</p><p class="ql-block"> 美術(shù)欣賞活動(dòng)可以提高幼兒對藝術(shù)的興趣，培養(yǎng)幼兒的審美創(chuàng)造力，發(fā)展幼兒的觀察力、想象力、思維能力。所以多提供富有美感的美術(shù)作品，供幼兒欣賞，豐富經(jīng)驗(yàn)。</p><p class="ql-block">2、師幼合作，促進(jìn)交流</p><p class="ql-block"> 在美術(shù)創(chuàng)作中，師幼之間的合作體驗(yàn)在創(chuàng)作上面的合作。為了讓幼兒的作品更有藝術(shù)感，也為了實(shí)現(xiàn)材料的多樣性，在美術(shù)教學(xué)活動(dòng)中老師可以提供半成品，和幼兒一起合作完成作品。幼兒在創(chuàng)作過程中，選擇自己的喜歡的背景去創(chuàng)作，為幼兒創(chuàng)造了豐富的想象空間。在展示作品的時(shí)候，呈現(xiàn)出富有藝術(shù)氣息的作品展。幼兒在發(fā)展想象力和創(chuàng)法力的同時(shí)也感受到了自己創(chuàng)作的藝術(shù)。</p>