【廣濟鎮(zhèn)中心小學(xué)】聽課評課共成長齊心協(xié)力促“雙減”

靜待花開

? 為了進一步提高教師的專業(yè)素養(yǎng)和教學(xué)能力，夯實教師駕馭課堂教學(xué)的基本功，廣濟鎮(zhèn)中心小學(xué)數(shù)學(xué)組從5月15日起進行了一周的聽評課活動。 　　老師們結(jié)合數(shù)學(xué)學(xué)科特點，廣泛收集資料，深入挖掘教材，注重學(xué)法，教法研究。從課前導(dǎo)入，課堂組織，傾聽，點撥等各個方面都體現(xiàn)出“以學(xué)生為主體，以訓(xùn)練為主線”的教學(xué)思路，同時還挖掘教材中的精神品質(zhì)，素養(yǎng)教育的因素，全面提現(xiàn)育人的教育理念。 　　在課后的評課中，聽課老師們從組織教學(xué)、教學(xué)語言、課堂板書、教學(xué)設(shè)計等方面進行逐一點評。從評課老師的語言中，既肯定了老師上課的優(yōu)點，同時又對教學(xué)中存在的不足之處進行了交流和探討。相信在這樣務(wù)實求真的評價中，不論是上課的老師還是聽課的老師都得到了學(xué)習(xí)和進步。 　　此次聽評課活動，為教師搭建了一個展示自我的平臺，加強教師之間的交流和學(xué)習(xí)，促進了教師的專業(yè)成長，對提高學(xué)校教師授課水平，促進教育教學(xué)的發(fā)展起到了積極的推動作用。編輯：陳曉敏校對：陳愛莉審核：袁潔