<h3>“路漫漫，其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”優(yōu)秀教師的成長離不開集體的智慧，也離不開精益求精的探討。因此在2023年5月23日下午，在劉艷萍老師的引領(lǐng)下，侯寨鄉(xiāng)全體英語教師齊聚一堂，共探疑問，走進(jìn)英語閱讀世界，讓我們?cè)僖淮卧诮涣髦谐砷L學(xué)習(xí)。</h3> <h3>首先，是候小王莉莉老師、西胡垌小學(xué)?？∪憷蠋煛ⅧP鳴路小學(xué)袁書雅老師，對(duì)“星星之火”項(xiàng)目活動(dòng)三位老師的做課心得分享</h3> <h3>王莉莉老師真摯的心得分享，讓在座的老師們感動(dòng)不已，心有同感，此次“星星之火”活動(dòng)，侯寨鄉(xiāng)全體英語均有參與，進(jìn)行一次又一次的磨課學(xué)習(xí)，每位老師深知她們的困難和成長。</h3> <h3>接著，袁書雅老師用簡(jiǎn)短的語言，概括闡述這一路走來的收獲和對(duì)自己日后教學(xué)的方向。最后以“用心灌溉，靜待花開”分享自己和學(xué)生的日常相處，可謂師生雙向奔赴，感情真摯。</h3> <h3>最后，?？∪憷蠋煼窒砣藞F(tuán)隊(duì)一路走來的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，從大單元教學(xué)設(shè)計(jì)、課堂文化節(jié)、“星星之火”在此之間不斷的成立推翻再成立，因?yàn)楦鞣N原因，有焦慮、迷茫、困惑，再到最后靜下心來努力的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)全世界都在幫你。一切都朝著向陽的方向發(fā)展。</h3> <h3>教研活動(dòng)第二環(huán)節(jié)，參與“孟江濤中原名師工作室”同課異構(gòu)的陳亞楠老師，分享了自己的授課大單元設(shè)計(jì)內(nèi)容，六年級(jí)下冊(cè)Unit2 PartC Story time，同時(shí)也提出了自己的問題。</h3> <h3>大家根據(jù)亞楠老師的問題在小組內(nèi)展開了探討</h3> <h3>每小組代表非常熱情的上臺(tái)分享組內(nèi)發(fā)現(xiàn)的問題以及解決方法。</h3> <h3>教研活動(dòng)第三環(huán)節(jié)，劉艷萍老師分享“我與學(xué)生一起閱讀的八年”的真摯感受。強(qiáng)調(diào)自然拼讀是學(xué)習(xí)英語的重要基石，而自然拼讀只有用在閱讀中，才能真正的用起來！劉老師與學(xué)生一起閱讀的八年中，也遇到過困難和瓶頸，而她始終一種觀點(diǎn)：持續(xù)默讀是對(duì)學(xué)生和老師長遠(yuǎn)發(fā)展非常有利的一種方法。</h3>