<p class="ql-block"> 《指南》中提出3-6歲是孩子語言發(fā)展的黃金期。良好的早期閱讀教育不僅對幼兒一生閱讀興趣的養(yǎng)成、閱讀習(xí)慣的獲得和閱讀能力的發(fā)展起了重要的作用，而且對幼兒的認(rèn)知能力、社會性及情感的發(fā)展都有著積極影響。</p> <p class="ql-block"> 人間最美五“閱”天，恰是讀書好時節(jié)。岢嵐縣春芽幼兒園小班以“世界讀書日”為契機，開展了為期一個月的“讀書月”活動。此次活動旨在共同架起幼兒與圖書的橋梁，拓展幼兒的眼界，培養(yǎng)幼兒的閱讀興趣和良好的閱讀習(xí)慣，讓書籍成為孩子們的精神世界中重要的部分。</p> <p class="ql-block"> 活動開始前小班組召開年級教研會，和全體教師一起研討本次“讀書月”活動的目標(biāo)和具體實施策略。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 起草“親子閱讀倡議書”利用班級微信、朋友圈等向家長宣傳“讀書月”活動有關(guān)事項，向家長推薦如何建立和諧家庭關(guān)系、親子關(guān)系的書籍以及適合小班幼兒閱讀的繪本書籍。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 利用晨間活動、午間活動等時間引導(dǎo)幼兒在活動室、草坪上進(jìn)行兒歌、古詩、繪本、故事等內(nèi)容的閱讀。</p> <p class="ql-block"> 開展“圖書漂流”活動，鼓勵幼兒把家里的好書帶到園里進(jìn)行分享，豐富圖書種類，擴(kuò)大閱讀面。</p> <p class="ql-block"> 活動開始階段，小班每位老師開展了優(yōu)秀繪本展示活動，引導(dǎo)寶貝們在欣賞繪本故事 學(xué)習(xí)“閱讀”繪本的方法，培訓(xùn)寶貝們閱讀繪本的興趣。</p> <p class="ql-block"> 在活動的最后階段，我園還開展了“打開繪本，我們一起看世界”親子閱讀游園活動。通過游戲的形式去引導(dǎo)家長和幼兒發(fā)現(xiàn)繪本閱讀的美妙。在游戲中，在草坪上，到處可見家長和寶貝們一起閱讀的身影。</p> <p class="ql-block">繪本中的體育游戲《送大烏龜回家》</p> <p class="ql-block">繪本中的美工活動《彩虹色的花》</p> <p class="ql-block">和繪本故事中的怪獸合影《我的情緒小怪獸》</p> <p class="ql-block">繪本中的格子畫《花格子大象艾瑪》</p> <p class="ql-block">繪本中的親子手工“綿羊”《綠綿羊在哪里》</p> <p class="ql-block"><b> 游 園 活 動 掠 影</b></p> <p class="ql-block"> 我園這一系列活動的開展，讓這群即使不懂文字奧秘的小寶貝們也被繪本中奇思妙想、夢幻柔和的色彩畫面所滋養(yǎng)。以書為媒介，以閱讀為紐帶，孩子、老師、家長在溫馨快樂的閱讀過程中，豐富了學(xué)識，形成了良好的閱讀習(xí)慣，領(lǐng)略到了藏在書中的小奧秘，享受到了靜謐的閱讀時光。</p><p class="ql-block"> 陽光明媚，微風(fēng)不燥，在這個剛誕生的夏天里，讓我們和孩子一起打開繪本，來感受大千世界的美妙吧！</p>