鄂倫春旗諾敏第一小學(xué)積極開展“心沐陽(yáng)光，共筑未來”為主題的心理健康月活動(dòng)

孟馨

為深入貫徹黨的二十大精神，落實(shí)《中小學(xué)心理健康教育指導(dǎo)綱要》，鄂倫春旗諾敏第一小學(xué)開展了一系列以“心沐陽(yáng)光，共筑未來”為主題的5.25心理健康月活動(dòng)。加強(qiáng)了對(duì)心理健康教育工作的宣傳，營(yíng)造良好的心理健康教育氛圍，為學(xué)生“扣好人生第一顆扣子”。 本次活動(dòng)涉及心理健康測(cè)評(píng)、團(tuán)體心理輔導(dǎo)、主題班會(huì)、校園心理劇、國(guó)旗下講話、主題心理觀影等一系列內(nèi)容，涵蓋了素質(zhì)拓展、娛樂競(jìng)技、學(xué)習(xí)減壓等主題。活動(dòng)開展的具體情況如下： 1.知識(shí)宣傳，提升心理健康意識(shí)水平 在心理健康教育月活動(dòng)初期，諾敏一小對(duì)三至六年級(jí)學(xué)生進(jìn)行心理健康測(cè)評(píng)，并對(duì)測(cè)評(píng)指數(shù)較高的同學(xué)實(shí)施心理幫扶，并建立學(xué)生檔案以便跟蹤了解情況，及時(shí)回訪。利用國(guó)旗下講話和校園廣播向全體師生進(jìn)行了心理健康知識(shí)宣傳教育，有效提升了師生的心理健康意識(shí)水平。 2.游戲拓展，提升學(xué)生集體凝聚力 在心理教師的指導(dǎo)下，學(xué)生自己組織完成了多項(xiàng)團(tuán)體拓展游戲比賽，如：無(wú)敵風(fēng)火輪、一圈到底、不倒森林等。趣味團(tuán)體拓展游戲的開展不僅豐富了學(xué)生的學(xué)習(xí)生活，使學(xué)生放松了身心，還增強(qiáng)了班級(jí)學(xué)生的凝聚力。 3. 主題班會(huì)，營(yíng)造陽(yáng)光的班級(jí)氛圍 根據(jù)各班級(jí)的特點(diǎn)，召開“陽(yáng)光心靈，與你同行”的主題班會(huì)，通過情景小表演讓學(xué)生學(xué)會(huì)關(guān)注自我、認(rèn)識(shí)自我、接納自我，“回音計(jì)劃”讓學(xué)生更有班級(jí)歸屬感，充分體現(xiàn)了班會(huì)課的價(jià)值。 4. 宣泄壓力，探尋生命能量 為了幫助學(xué)生減壓賦能，在各班心理健康課播放《尋夢(mèng)環(huán)游記》，并進(jìn)行了“流浪飛機(jī)”和“觀影日記”兩個(gè)活動(dòng)?！傲骼孙w機(jī)”能夠宣泄情緒，起到減壓的作用；“觀影日記”既能讓學(xué)生在放松的同時(shí)加強(qiáng)對(duì)生命的理解，也能提升學(xué)生們的寫作和表達(dá)的水平，使學(xué)生感受到了陽(yáng)光心態(tài)和正能量。 5. 家校聯(lián)合，共同學(xué)習(xí)心理健康知識(shí)。 家庭是塑造孩子健康人格的第一環(huán)境，為了讓更多的家庭成為塑造孩子健康人格的理想環(huán)境，諾敏第一小學(xué)因地制宜地在舉行家長(zhǎng)會(huì)期間，積極舉辦家長(zhǎng)學(xué)校。向家長(zhǎng)普及心理健康知識(shí)，提高家長(zhǎng)心理健康知識(shí)素養(yǎng)，幫助家長(zhǎng)和孩子更好的溝通。使三位一體的教育理念深入人心，讓素質(zhì)教育走進(jìn)家家戶戶，促進(jìn)了家長(zhǎng)與孩子的共同學(xué)習(xí)，共同成長(zhǎng)。 　　通過本次5.25心理健康月活動(dòng)，全方位提高了諾敏第一小學(xué)學(xué)生的心理健康水平，促進(jìn)學(xué)生在活動(dòng)中挖掘自身潛力，積極向上陽(yáng)光的成長(zhǎng)。學(xué)生們參與活動(dòng)的積極性很高，也基本達(dá)成了“心沐陽(yáng)光，共筑未來”活動(dòng)的預(yù)期效果。此外，本次活動(dòng)在校園中形成了良好的心理健康教育氛圍，借助活動(dòng)的氛圍和影響效力，諾敏一小將再接再厲，開展更多豐富有特色的活動(dòng)，爭(zhēng)取將心理健康教育工作做的更好。