<p class="ql-block"> 為貫徹執(zhí)行北流市教育局關(guān)于名師工作室建設(shè)精神，充分發(fā)揮名師的帶頭、示范、輻射作用，促進“雙減”下歷史作業(yè)設(shè)計和發(fā)展。2023年05月19日，“雙減”背景下初中歷史學(xué)科作業(yè)設(shè)計暨李語嫣名師工作室活動在北流市六麻鎮(zhèn)第二初級中學(xué)開展，參加本次活動的，有北流市教育局教研室教研員李語嫣、北流市李語嫣名師工作室全體成員、六麻鎮(zhèn)第二初級中學(xué)骨干教師及全體歷史教師。</p> <p class="ql-block"> 一、本次活動首先由六麻二中陳小蘭老師運用項目式學(xué)習(xí)的授課方式進行教學(xué)。她把學(xué)生分成三大項目組，分別是科技之光組、建筑之魂組和文學(xué)之美組，三組成員分別就明朝的科技、建筑、文學(xué)成就進行了講解。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> （一）科技之光組的四位同學(xué)分別對科技巨著《本草綱目》、《天工開物》、《農(nóng)政全書》、《徐霞客游記》進行介紹性講解。四位同學(xué)自主學(xué)習(xí)能力較強，都能大膽、自信、詳細的介紹了四部科技巨著的內(nèi)容，并獲得了在場同學(xué)和老師的一致好評。</p> <p class="ql-block"> （二）建筑之魂組分別有兩位同學(xué)以小導(dǎo)游的身份對明長城和北京城進行講解。兩位小導(dǎo)游能結(jié)合明長城的短視頻和北京城的圖片進行詳細介紹，小導(dǎo)游還能與同學(xué)們課堂互動，課堂學(xué)習(xí)氛圍比較濃厚。</p> <p class="ql-block"> （三）文學(xué)之美組的四位同學(xué)都能準確、出色的介紹《三國演義》、《水滸傳》、《西游記》、《牡丹亭》四部文學(xué)著作。學(xué)生史料收集，整理能力較強。</p> <p class="ql-block">（四）課堂最后，陳小蘭老師引導(dǎo)同學(xué)們歸納總結(jié)本節(jié)課的知識點，同時對學(xué)生進行課堂檢測，最后布置了課后作業(yè)。</p> <p class="ql-block"> 二、教研員李語嫣老師進行中考備考指導(dǎo)展示課。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> （一）李語嫣老師針對歷史考試中的論述題進行了有效指導(dǎo)。李老師選取了三大類型的材料論述題進行分析講解，并讓學(xué)生隨堂訓(xùn)練，課堂效果非常好。學(xué)生能現(xiàn)學(xué)現(xiàn)用，部分學(xué)生的解答思路和答案幾乎接近參考答案，學(xué)生備考信心大增，聽課老師們也受到很大的啟發(fā)。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> （二）李語嫣老師與學(xué)生一同助力中考，激勵初三學(xué)子奮戰(zhàn)中考，金榜題名，并與學(xué)生進行了中考激勵宣誓，大大增強了學(xué)子們奪北攻玉的信心。</p> <p class="ql-block"> 三、六麻二中林孟校長發(fā)言。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 林孟校長給予北流市李語嫣歷史名師工作室活動高度的評價，感謝李語嫣老師對本校教師的悉心引導(dǎo)和栽培，并對學(xué)校中考備考工作的科學(xué)有效指導(dǎo)。</p> <p class="ql-block"> 四、參與教研活動的教師分兩組，分別對陳小蘭老師的項目式教學(xué)課與李語嫣老師的中考備考指導(dǎo)展示課進行評課。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> （一）評課老師一致認為陳小蘭老師的項目式課堂教學(xué)效果非常好，教師善于引導(dǎo)學(xué)生獨立思考，自主學(xué)習(xí)，能提供平臺給學(xué)生施展個性與才華。學(xué)生自主學(xué)習(xí)、收集整理史料、展現(xiàn)自我等能力都得到了培養(yǎng)。陳小蘭老師能運用有限的45分鐘課堂時間，不僅能完成大容量的知識講授，同時還培養(yǎng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)能動性和創(chuàng)造性。所以說，陳小蘭老師的這節(jié)課是一節(jié)生動高效的示范課，值得我們學(xué)習(xí)和借鑒。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> （二）經(jīng)過李語嫣老師的中考備考指導(dǎo)后，九年級的老師們都有了自己的備考想法，各位老師都分享了自己備考的寶貴經(jīng)驗，同時也提出了自己的困惑，希望工作室成員發(fā)揮團隊的合作力量，集思廣益，為奪取2023年北流歷史學(xué)科再創(chuàng)佳績而努力沖刺。</p> <p class="ql-block"> 五、教研室謝榮瑜副主任發(fā)言。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 本次還特別感謝教育局教研室謝榮瑜副主任的蒞臨指導(dǎo)，他首先對本次活動進行了點評：陳老師的課，課堂內(nèi)容豐富多彩，不失為精彩的一課，李老師的試題答題示范課，更是讓學(xué)生受益匪淺；接著他對李語嫣名師工作室成立以來所取得的成績表示祝賀，最后他希望李語嫣名師工作室成員繼續(xù)努力，成為名師，更好地發(fā)揮名師的帶頭、示范和輻射作用。</p> <p class="ql-block"> 美好的時間總是過得如此之快，活動即將結(jié)束，非常感謝在本次活動中，李語嫣老師的歷史學(xué)科答題方式方法的分享，陳小蘭老師的精彩一課，讓我們受益匪淺。相信在我們北流市教育局的帶領(lǐng)下，在我們?nèi)w老師的努力下，2023年中考，將會再創(chuàng)佳績，再續(xù)輝煌！</p> <p class="ql-block">圖片:王杏英 陳小蘭 梁藝梅</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">文字編輯:廖恒 楊金鳳</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">美篇編輯:謝學(xué)偉</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">初審:王杏英、梁藝梅、張劍鋒</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">終審:李語嫣</p>