<p class="ql-block"> 為了做好幼小銜接的工作，滿(mǎn)足幼兒對(duì)小學(xué)的探知愿望，幫助幼兒全面、 直觀的了解小學(xué)，吉安外國(guó)語(yǔ)幼兒園大班的孩子們?cè)?023年5月25日上午，走進(jìn)吉安外國(guó)語(yǔ)實(shí)驗(yàn)學(xué)校小學(xué)部。</p> 走進(jìn)小學(xué) <p class="ql-block"> 我們排著整齊的隊(duì)伍，情緒飽滿(mǎn)，步伐矯健，帶著無(wú)限的憧憬向吉安外國(guó)語(yǔ)實(shí)驗(yàn)學(xué)校出發(fā)，開(kāi)啟小學(xué)探秘之旅。</p> 課堂初體驗(yàn) <p class="ql-block"> 百聞不如一見(jiàn)，走進(jìn)小學(xué)，互動(dòng)零距離。親眼觀察，親耳聆聽(tīng)，親身體驗(yàn)這就是幼小銜接最直觀、生動(dòng)的一課。</p> <p class="ql-block"> 活動(dòng)中，果果班的小朋友們首先分班級(jí)進(jìn)班上課，進(jìn)行小學(xué)課堂的初體驗(yàn)。走進(jìn)一年級(jí)課堂，孩子們儼然變成了一名“小學(xué)生”開(kāi)始認(rèn)真聽(tīng)講，感受一年級(jí)學(xué)生怎樣上課，怎樣回答老師問(wèn)題，怎樣坐、寫(xiě)、舉手……孩子們感受到小學(xué)與幼兒園有著很多的不同之處。</p> 佩戴紅領(lǐng)巾 <p class="ql-block"> 小少先隊(duì)員們還幫小朋友系上了紅領(lǐng)巾。與一年級(jí)的哥哥姐姐們進(jìn)行的一系列零距離的交流，也讓孩子們更加憧憬與向往小學(xué)的生活。</p> 參觀校園 <p class="ql-block"> 下課后，跟隨老師，小朋友們了解了小學(xué)的課間十分鐘，參觀了校園圖書(shū)館、興趣班教室、舞蹈室、衛(wèi)生間、飲水處、操場(chǎng)、宿舍等，老師細(xì)致地向孩子們介紹了這些功能室的用途，通過(guò)體驗(yàn)互動(dòng)激發(fā)了孩子們的入學(xué)興趣。</p> 陽(yáng)光大課間 <p class="ql-block"> 最后，在操場(chǎng)上，伴隨著律動(dòng)的音樂(lè)，孩子們觀看了課間操。通過(guò)親眼觀察、親耳聆聽(tīng)、親身體驗(yàn)，對(duì)即將踏入的小學(xué)有了進(jìn)一步的真切了解，體驗(yàn)到了自己即將成為一名小學(xué)生的自豪感，更為他們未來(lái)的小學(xué)生活打下了良好的基礎(chǔ)。</p> 合影留念 <p class="ql-block"> 花開(kāi)有時(shí)，銜接有度；遵循規(guī)律，促進(jìn)成長(zhǎng)?？茖W(xué)的幼小銜接，將大大有利于孩子健康成長(zhǎng)，幫助孩子儲(chǔ)備積極的心理準(zhǔn)備、良好的學(xué)習(xí)品質(zhì)、自主的時(shí)間管理、內(nèi)化的規(guī)則意識(shí)、獨(dú)立的自理能力及適應(yīng)新環(huán)境的能力，實(shí)現(xiàn)每一個(gè)孩子平穩(wěn)地從幼兒園過(guò)渡到小學(xué)。也相信經(jīng)過(guò)今日的洗禮，小朋友們也一定能邁著自信、從容的步伐進(jìn)入小學(xué)，開(kāi)始新的篇章。</p>