<p class="ql-block"> 自然美，源于生活。</p><p class="ql-block"> 藝術美，源于創(chuàng)造。</p><p class="ql-block"> 蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基曾提出，兒童的才智反映在他的手指尖上，只有讓孩子在操作中動手、動腦、多種感官參與活動，才能使他們的智慧和能力得到最大限度的發(fā)展。</p> 課堂縮影 課程介紹 <p class="ql-block"> 雷鋒小學青少年活動中心創(chuàng)意美術班課程，是根據(jù)不同年齡段幼兒的生長發(fā)育特點，以繪畫性游戲為載體，設計通過視覺、聽覺、觸覺和嗅覺等感覺器官，用多樣化的材料，使幼兒從感知到運用點、線、面進行構圖造型，感受線、形、色的神奇美感，其表現(xiàn)形式豐富，從而開拓幼兒思維，讓幼兒的內心世界得到充分的表達。</p><p class="ql-block"> 創(chuàng)意美術表現(xiàn)形式豐富，不拘泥于材料的限制，沒有專業(yè)的繪畫形式劃分，可以運用所有的美術形式進行表達。注重培養(yǎng)孩子興趣，通過趣味的方式讓孩子學習更多知識。</p><p class="ql-block"> 開辦創(chuàng)意美術班是本著五育并舉的素質教育原則，對學生進行審美教育，培養(yǎng)學生健康、正確的審美觀念，促使學生成長為全面發(fā)展的社會人才。注重在每節(jié)課中培養(yǎng)學生全面的美術素質，即培養(yǎng)學生感受美、理解美、鑒賞美和創(chuàng)造美的能力，在表現(xiàn)美的行為過程中發(fā)揮學生的創(chuàng)造性。 </p><p class="ql-block"> 孩子們在創(chuàng)意美術課上，玩的開心，畫的歡樂。不信，你看……</p> 《可愛的小奶?！? <p class="ql-block"> 每個孩子的想象都是不可復制的珍寶。唯其天然，才顯靈動，唯其不可捉摸，才是遵從內心。孩子的眼睛是純真的，萬物入目皆有情；孩子的想象是詩意的，山水草木皆有趣，孩子的畫作總是能呈現(xiàn)出成人世界意想不到的奇跡。</p> <p class="ql-block"> 一筆筆勾勒，一條條色彩，是孩子們對色彩世界的理解和對美的個性表達。一堆堆造型，一片片色彩，分離與組合，生成與破裂，那躍然紙上稚拙出位的造型，那跳出固有局限的異樣空間，充分展現(xiàn)了色彩的魅力。</p> 《城市中的煙花》 <p class="ql-block"> 線條的繪畫一直貫穿在美術學習中，它能和色彩融合在一起表現(xiàn)異彩紛呈的畫面，它也可以單獨成為一幅作品，其表現(xiàn)的畫面特點不著色彩卻讓畫面爍爍生輝。</p> 手工的魅力 <p class="ql-block"> 或剪、或拼，或折，或黏貼，藝術從來不會被局限。只要有所想象，一切皆有可能，每一幅作品在它們的維度里帶著溫暖！</p><p class="ql-block"> 《媽媽的圍裙》</p> 《勞動最光榮》 <p class="ql-block"> 小小的繪畫，大大的世界，奇妙的想象。表達，是想象的騰飛；繪畫，是童年的幻想。絢爛的色彩、大膽的想象，孩子們用畫筆展現(xiàn)最童真的喜怒哀樂，展示自己的個性。</p> <p class="ql-block"> 也許不是每個孩子都能成為藝術家，但是繽紛多彩的童年是孩子一生的財富，孩子們大膽發(fā)揮想象，用不同的形式、色彩、圖案來表達他們心中的夢想，用豐富多彩的作品來闡述了他們對藝術的理解，自信地描繪著所有的夢想、快樂和美麗，展現(xiàn)了孩子們純真、自然、極富創(chuàng)造力的一面，增強了孩子們的審美意識，提高了孩子們的藝術表現(xiàn)力和創(chuàng)造能力，讓藝術這個充滿生命力的種子漸漸在孩子心中生根、發(fā)芽、向著參天大樹不斷成長，為今后的成長打下良好的基礎。</p>