<p class="ql-block"> 空蒙五月雨，景氣一番新。為了深入理解新課程標(biāo)準(zhǔn)的精神，切實把教育理念和基本要求落實到課堂教學(xué)中去，不斷提高課堂教學(xué)效果，2023年5月24日上午，以“聚焦課堂教學(xué) 提升核心素養(yǎng)”為主題的杜阮片區(qū)小學(xué)數(shù)學(xué)一二年級教研活動在龍榜小學(xué)舉行。杜阮片區(qū)教研員、全鎮(zhèn)一二年級數(shù)學(xué)老師參加了本次教研活動。</p> <p class="ql-block"> 首先由龍榜小學(xué)馮巧玲老師帶來精彩的課例展示《數(shù)學(xué)廣角——推理》。馮老師基于低年級學(xué)生的年齡特點，創(chuàng)設(shè)了有趣、活力的課堂。課前以“我說你做”、“猜一猜”等游戲激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)熱情；課中通過小組討論和自行探究學(xué)習(xí)推理的三種方法；最后，通過有層次的練習(xí)進行鞏固運用。整節(jié)課的教學(xué)目標(biāo)明確、教學(xué)設(shè)計清晰有條理，并且充分讓學(xué)生動手去寫、鼓勵學(xué)生積極大膽發(fā)言，契合了新課程標(biāo)準(zhǔn)培養(yǎng)學(xué)生“三會”的總目標(biāo)。</p> <p class="ql-block"> 課后，貫溪小學(xué)和龍溪小學(xué)的老師對這一節(jié)課進行點評，肯定了本節(jié)課的亮點，整節(jié)課的練習(xí)設(shè)計很有梯度，學(xué)生的參與度高，同時提出了合理的建議。</p> <p class="ql-block"> 活動的第二個環(huán)節(jié)由張志娟老師進行題為《提升低年級學(xué)生閱讀能力的有效策略》的專題講座。張老師從教師和學(xué)生層面分析了數(shù)學(xué)閱讀能力存在的問題，提出了數(shù)學(xué)閱讀能力必須從低年級抓起，讓在座的老師們對培養(yǎng)學(xué)生閱讀興趣和能力有了更深刻的體會。</p> <p class="ql-block"> 最后，由杜阮片區(qū)教研員對這次活動進行總結(jié)。他強調(diào)要注重培養(yǎng)低年級學(xué)生行為習(xí)慣，要用目標(biāo)、方法引領(lǐng)低年級學(xué)生數(shù)學(xué)閱讀習(xí)慣的養(yǎng)成，這樣學(xué)生才能夠會聽、會思、會答，并且課堂練習(xí)設(shè)計要有梯度和可實操性。</p> <p class="ql-block"> 教無涯，研無盡，研前有準(zhǔn)備，研中有碰撞，研后有思考。通過本次教研活動，老師們一定會在教學(xué)專業(yè)化的道路上越走越遠(yuǎn)，為推進學(xué)校課堂教學(xué)高質(zhì)量發(fā)展添磚加瓦！</p> <p class="ql-block">撰稿：馮巧玲</p><p class="ql-block">一審：<span style="font-size: 18px;">王永燊</span></p><p class="ql-block">二審：余翠玲</p><p class="ql-block">編輯：林素雯</p>