<p class="ql-block"> 5月25日是心理健康節(jié)，“5·25”的諧音即為“我愛我”，提醒學生“珍惜生命，關愛自己”。此節(jié)日的核心內(nèi)容是：關愛自我，了解自我，接納自己，關注自己的心理健康和心靈成長，提高自身心理素質(zhì)，進而愛別人，愛社會。</p> <p class="ql-block">一、上好班級心育課。</p><p class="ql-block"> 學校利用每周班會時間，作為心理健康教育的主陣地。通過開展生命安全、習慣養(yǎng)成、愛國擔當和樹立正確的價值觀等主題班會，積極引導學生養(yǎng)成珍愛生命、熱愛生活、有理想目標的積極向上的健康心態(tài)，將心理健康教育與班主任工作、班團隊活動、校園文體活動等有機結合，以此舒緩學生學習壓力，解決正常的發(fā)展性問題。</p> <p class="ql-block">二、看視頻固心理，保健康。</p><p class="ql-block">選取有代表性分年級讓學生觀看心理健康微課！</p> <p class="ql-block">三、書寫心愿展未來。</p><p class="ql-block"> 舉行心理健康教育活動月啟動簽字儀式，積極營造心理健康教育氛圍，學生懷著激動的心情繪制成了一張張手抄報并裝進自己的成長檔案，以此寄予自己美好的心愿。</p> <p class="ql-block"> 除此之外我校還不定期的對家長和全體教師進行學生心理健康輔導培訓，提升家校共育的合力。通過多種途徑，培養(yǎng)學生積極向上的人生態(tài)度，讓孩子相信自己，一起關注心理健康，快樂成長，共同營造健康和諧的校園。</p>