活動(dòng)目標(biāo) <p class="ql-block">1.學(xué)唱歌曲，唱好切分音，用跳音唱“一閃閃”“嘩啦啦”，用有力的聲音唱“轟隆隆”。</p><p class="ql-block">2.能用問答對(duì)唱的形式演唱歌曲，學(xué)習(xí)用不同的動(dòng)作表現(xiàn)電閃雷鳴和下雨的情景，感受歌曲的有趣。</p> 活動(dòng)準(zhǔn)備 <p class="ql-block">打雷的聲音（錄音）《夏天的雷雨》教師教學(xué)資源音頻</p> <p class="ql-block">1.師幼談話，喚起幼兒的已有經(jīng)驗(yàn)。</p><p class="ql-block">(1)教師播打雷的錄音，請(qǐng)幼兒猜猜是什么聲音。</p> <p class="ql-block">(2)提問:生活中，什么時(shí)候會(huì)有雷聲?夏天的雷雨是怎樣的?</p> <p class="ql-block">2.幼兒傾聽音樂，用自然的聲音練習(xí)演唱。</p> <p class="ql-block">教師采用難點(diǎn)前置的方法，將切分音旋律作為發(fā)聲練習(xí)的重點(diǎn)，引導(dǎo)幼兒唱出疑問句:天空中轟隆隆，什么聲音響?天空中嘩啦啦，什么落下來?</p> <p class="ql-block">3.演唱歌曲，導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)歌曲的特點(diǎn)，初步理解歌曲。</p><p class="ql-block">(1)提問:歌里都唱了什么?你能試著說說歌詞嗎?</p> <p class="ql-block">(2)伴隨音樂，采用教師問一句，幼兒答一句的方式，初步學(xué)習(xí)演唱歌曲。當(dāng)教師唱道:“嘩啦啦，嘩啦啦，大雨落下來?！庇變壕o接著唱:“告訴你這是夏天的雷雨。”</p> <p class="ql-block">(3)教師再次完整演唱歌曲，幫助幼兒發(fā)現(xiàn)歌曲的特點(diǎn):第一段是用提問的形式，第二段是用回答的形式。</p> <p class="ql-block">5.將幼兒分成男女兩組，采用問答對(duì)唱的形式演唱歌曲。重點(diǎn)注意用跳音唱“一閃閃”“嘩啦啦”，用有力的聲音唱“轟隆隆”。</p> 活動(dòng)延伸 <p class="ql-block">利用剛剛學(xué)習(xí)的歌曲《夏天的雷雨》，請(qǐng)小朋友們一起來畫一下自己心目中的“夏天的雷雨”的情景。</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">編輯：張雪</p><p class="ql-block">審核：王艷梅 李盼盼</p>