春暖花開季，教研正當(dāng)時(shí)——北票市高級(jí)中學(xué)參與省級(jí)線上教研培訓(xùn)活動(dòng)記錄

樂寶悅寶

五月的天，湛藍(lán);五月的花，嬌艷;五月的陽光，燦爛。在這個(gè)美麗的五月，我們高二數(shù)學(xué)組全體教師認(rèn)真的進(jìn)行了高中數(shù)學(xué)線上教研培訓(xùn)活動(dòng)。 活動(dòng)中，唐宏偉老師就教師如何做研究進(jìn)行了詳細(xì)的講解，老師們學(xué)的認(rèn)真，聽的仔細(xì)，并在會(huì)后進(jìn)行了激烈的討論與深刻的反思。 　　做研究主要是為了解決教育、教學(xué)中發(fā)現(xiàn)的問題，遇到的困惑。這些問題包括自己教學(xué)實(shí)踐的問題、學(xué)生行為習(xí)慣、道德表現(xiàn)的問題、學(xué)校教育的問題，還有學(xué)校管理模式的問題。研究的嚴(yán)密性，也促使教師的教育、教學(xué)工作更加科學(xué)化、系統(tǒng)化。 在本次活動(dòng)中，唐老師就以下問題進(jìn)行講解:1.如何上課?如何上好課。如何讓班級(jí)的成績領(lǐng)先?如何與孩子溝通?如何管理班級(jí)?如何開家長會(huì)?2一線教師開展研究(教育科研)有什么用?教研與科研?經(jīng)驗(yàn)與研究?成績與成長?3一線教師開展研究(教育科研)走向成長，個(gè)人實(shí)踐知識(shí)”和“行動(dòng)理論 服務(wù)教育教學(xué)實(shí)踐4.一切能力都可以通過刻意的訓(xùn)練來養(yǎng)成，教師之訓(xùn)來源于“他訓(xùn)”和首訓(xùn)”5.積極教育談話案例:教育的力量是使人進(jìn)步，現(xiàn)在及以后有幸福的能力6.教師要說學(xué)生的心里話教師拋出的問題是學(xué)生的“真”問題，教師提供的是讓學(xué)生心服口服的建議。 　　全面了解情況，抓住真心，積極教育，教育的力量是使人進(jìn)步，現(xiàn)在及以后有幸福的能力. 唐老師提到，作為優(yōu)秀青年教師應(yīng)具備幾要素:熱情的職業(yè)精神優(yōu)秀的專業(yè)本領(lǐng)恰當(dāng)?shù)臏贤芰? 持久的學(xué)習(xí)能力 　　會(huì)議過程中，老師們認(rèn)真記錄筆記，撰寫心得體會(huì) 　　教師進(jìn)行研究是教師專業(yè)成長的需要。時(shí)代發(fā)展很快，教育改革的步伐也很快，在信息化的社會(huì)里，要立足就必須有不斷學(xué)習(xí)的意識(shí)和能力;要有勇于實(shí)踐、創(chuàng)新的能力。為了適應(yīng)素質(zhì)教育對(duì)我們老師提出的新要求，教育、教學(xué)工作的模式由“經(jīng)驗(yàn)型”轉(zhuǎn)向“科研型”，教師在教育教學(xué)上能積極參與教科研的實(shí)踐，自覺學(xué)習(xí)理論，更新教育觀念，以科研帶教研，以教研促教改，對(duì)提高教師自身的素質(zhì)大有裨益。 教科研實(shí)踐活動(dòng)不但轉(zhuǎn)變了教師的教育觀念，更重要的是使我們養(yǎng)成一種新的教育理念。 　　通過今天的學(xué)習(xí)，我們意識(shí)到作為一名教師研究的重要性，在今后的工作中，我們會(huì)更加努力，以飽滿的熱情投入到教學(xué)研究中去，用最好的姿態(tài)迎接明年的新高考！ 單位:北票市高級(jí)中學(xué)撰稿人:王永升審核人:薛艷英總審核人:北票市教師進(jìn)修學(xué)校孫宏霞