<p class="ql-block ql-indent-1">陳鶴琴先生指出“大自然、大社會(huì)都是活教材”主張幼兒到大自然、大社會(huì)中去學(xué)習(xí)。在我們幼兒園中有著一塊蠶豆種植地，為了讓孩子們?cè)谧匀恢腥ジ惺芴剿?，一?chǎng)蠶豆采摘之旅開始了…… </p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">采豆活動(dòng)</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">這天上午，種植園里熱鬧非凡，到處洋溢著孩子的歡聲笑語，孩子們正在興高采烈地采摘著小朋友自己種植的蠶豆，體驗(yàn)著收獲的快樂。活動(dòng)中，孩子們像模像樣地在綠綠的蠶豆葉中尋找起蠶豆來?！拔艺业揭粋€(gè)大蠶豆！”“我找到一個(gè)超級(jí)大蠶豆啦！”“這里的蠶豆真多呀！”孩子們沉浸在勞動(dòng)的快樂之中，豐收的不僅是飽滿的蠶豆，還有美好的心情。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">剝豆活動(dòng)</p> <p class="ql-block ql-indent-1">采摘完畢后，孩子們齊心協(xié)力抬著豐收的蠶豆回到教室開始剝蠶豆。每組一個(gè)小籃子，剝好的豆子放盤子里。瞧，有的小朋友還做起了小老師“你看，撥不開豆莢的時(shí)候就把它掰斷，再把豆子取出來”一邊說還一邊示范?？粗@些溫馨的場(chǎng)面，溫暖了我們的心。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">品豆活動(dòng)</p> <p class="ql-block ql-indent-1">孩子們精心挑選顆粒飽滿的蠶豆，他們把干的、黑的蠶豆挑了出來，開心的說：“要把最好的蠶豆給好朋友們分享?！?lt;/p><p class="ql-block ql-indent-1">挑選完之后，孩子們把蠶豆送到了廚房，請(qǐng)幼兒園的廚師進(jìn)行美味加工。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">這次活動(dòng)孩子們一起摘豆、剝豆和洗豆，切身體驗(yàn)到了勞動(dòng)的艱辛和快樂。一分耕耘一分收獲，希望孩子們能夠從小小種植園里收獲更多的快樂和成長。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">孩子們?cè)谟淇斓姆N植活動(dòng)中體驗(yàn)勞動(dòng)，習(xí)得經(jīng)驗(yàn)，分享快樂！蠶豆的成長是個(gè)比較漫長的過程，過程遠(yuǎn)比結(jié)果要精彩得多，我們這次的蠶豆種植課程活動(dòng)雖然接近尾聲，但是孩子對(duì)蠶豆的熱情還在繼續(xù)，比如，播下的蠶豆殼如何處理，怎么才能留下蠶豆的種子等等，作為老師的我，也愿意放慢腳步，陪同孩子們與蠶豆為伴，攜手共成長！</p>