<p class="ql-block">本周，銅城學校教研處工作小結如下:</p><p class="ql-block">一、勞動教育</p><p class="ql-block">正值初夏時分，學校的勞動教育基地上結出了初夏的果實，三（2）班和六（2）班的孩子們在老師的帶領下，親眼目睹瓜果蔬菜的靚麗身姿，親手觸摸勞動帶來的幸福果實。</p> <p class="ql-block">二、柯柏輝老師語文公開課</p><p class="ql-block">5日24日上午第一節(jié)課在四（4）班，柯柏輝老師為我們帶了一堂精彩的古詩《墨梅》的教學。課的導入以飛花令的方式，別致而吸引人，激發(fā)了學生的學習興趣。接著，柯老師從詩人的介紹和朗讀古詩繼續(xù)帶領孩子們學習，然后從字意到詞意到句意層層遞進，最后借托物言志的方式來展開對詩人的精神品質的學習。課的結尾以一首古詩新唱的歌曲進行情感升華。本堂課獲得了老師們的一致好評，是一節(jié)成功的公開課。</p><p class="ql-block">課后，我們到會議室進行評課。各位老師肯定優(yōu)點和亮點，同時也提出了寶貴的建議，幫助年輕老師的成長。所謂教研，就是在不停的教和研中獲得進步。</p> <p class="ql-block">三、外出聽課</p><p class="ql-block">本周一，我校安排二年級和四年級共四位老師到七小參加“九江市教科所小學語文送教送研活動”，取他山之石，開拓視野，助己教研。</p> <p class="ql-block">四、網上聽課學習</p><p class="ql-block">本周，我校語文組、英語組老師們分別積極參與網上聽課活動: 全省小學語文新課標·新理念提升語文教學質量研討活動、全省小學英語核心素養(yǎng)理念下教—學—評一體化研討活動。</p>