讓幼兒與環(huán)境互容互納——朝陽(yáng)幼兒園大一班

靜好

環(huán)境是重要的教育資源，就像是一位不會(huì)說話的老師。幼兒園的班級(jí)環(huán)境創(chuàng)設(shè)更是作為一種“隱性課程”，在開發(fā)幼兒智力、促進(jìn)幼兒個(gè)性發(fā)展等方面具有不可低估的教育作用。為了給幼兒提供一個(gè)專業(yè)的、高品質(zhì)的教育環(huán)境，我們朝陽(yáng)幼兒園一直在努力進(jìn)行中！ 在班級(jí)環(huán)境創(chuàng)設(shè)上，我們有主題環(huán)境的墻面創(chuàng)設(shè)與游戲區(qū)域環(huán)境創(chuàng)設(shè)。《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》明確要求，“幼兒園應(yīng)為幼兒提供健康、豐富的生活和活動(dòng)環(huán)境，滿足他們多方面發(fā)展的需求，使他們?cè)诳鞓返耐晟钪蝎@得有益于身心發(fā)展的經(jīng)驗(yàn)”。 在幼兒園，環(huán)境是重要的教育資源，良好的環(huán)境創(chuàng)設(shè)與利用能使幼兒在與環(huán)境的互動(dòng)中獲得各方面能力的發(fā)展。所以我們朝陽(yáng)幼兒園的老師反復(fù)進(jìn)行教研、學(xué)習(xí)，利用休息的時(shí)間為幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)愛的環(huán)境！ 幼兒和老師一起圍繞主題活動(dòng)進(jìn)行環(huán)創(chuàng)，這是新知識(shí)經(jīng)驗(yàn)積累、鍛煉雙手技能的絕好機(jī)會(huì)，又可以使幼兒對(duì)自己親手制作、動(dòng)腦布置的環(huán)境產(chǎn)生一種親切感和滿足感。從而更加愛護(hù)珍惜班級(jí)環(huán)境，以及班級(jí)小主人的榮譽(yù)感！ 這些設(shè)計(jì)和創(chuàng)造不僅有美感，還能提高幼兒的動(dòng)手能力，寶貝們的審美能力也會(huì)有所提高哦！ 讓我們一起走進(jìn)大一班，一起歡樂暢玩吧??！