<p class="ql-block"> 為持續(xù)提升我校教師信息技術應用能力，提高教師教學能力和教學水平，更好的輔助我們教學，邱縣馬蘭明德小學全體教職工參與學習了“京津冀信息技術應用能力提升工程2.0線上研討活動”。</p><p class="ql-block"> 邯鄲市教育專家丁玉海老師、北京師范大學李曉慶主任、天津教師發(fā)展中心劉蓓主任，以“新課標”、“雙減”為依托，通過翔實具體的課例為我們詮釋了信息技術2.0的強大功能，為大家撥開迷霧、點亮明燈。既有1.0與2.0推進方式、推進團隊、推進環(huán)境的對比，又有政策理論上的講解、引導、展望。信息技術持續(xù)改革創(chuàng)新，在教學中不斷提高信息技術與學科教學的深度融合，打造更高效有趣的課堂。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 老師們認真聆聽專家的講解，對信息技術2.0又有了新的認識：在今后教學中應不斷深入推進能力提升工程2.0，不斷探索信息技術與教育教學相融合的新方法，順應時代發(fā)展的要求。</p> <p class="ql-block"> 2.0的學習從來不是終點，而是新的開始。在以后不斷的學習中，能夠整體提升我校2.0應用能力，更好的服務于教學，助力教育教學再上新臺階！</p>