<p class="ql-block"> 不計(jì)辛勤一硯寒，</p><p class="ql-block"> 英才濟(jì)濟(jì)笑開(kāi)顏。</p><p class="ql-block"> 黨性情懷育桃李，</p><p class="ql-block"> 芳華盡處滿清香。</p><p class="ql-block"> 用語(yǔ)言播種，用粉筆耕耘，用深水澆灌,用心血滋潤(rùn)。這是對(duì)黨員教師楊秀平的真實(shí)寫(xiě)照。楊老師堅(jiān)守初心30余載，暮霞追光，依然在教書(shū)育人的路上漸行漸惜。</p> <p class="ql-block"> 立師德，明月入懷，杏雨沐身。</p><p class="ql-block"> 每天，他總是沐著第一縷晨曦奔赴學(xué)校。開(kāi)門，出題，等待，板演……先到先學(xué)，因材施教，每一個(gè)孩子都是他眼里的光。直至早讀課下，這才步履匆匆前往食堂，一碗素面就是豐盛的早餐。</p> <p class="ql-block"> 他誨人不倦，除了悉心教導(dǎo)四年級(jí)的數(shù)學(xué)，他還是低年級(jí)小朋友天天翹首以盼的體育教練。他的體育時(shí)光，是孩子們快樂(lè)的專場(chǎng)：列隊(duì)，口號(hào)，奔跑，跳躍，足球..…無(wú)不讓人精神抖擻，酣暢淋漓。</p> <p class="ql-block"> 傳師道，追風(fēng)趕月，心有山海。</p><p class="ql-block"> 時(shí)光清淺，從青蔥少年到雙鬢微白，他在平凡的崗位上默默耕耘，用一顆火熱的心去點(diǎn)燃孩子的學(xué)路之光。</p> <p class="ql-block"> 歲月安然。日復(fù)一日，年又一年，他始終將人生坐標(biāo)定格在獻(xiàn)身教育、無(wú)私奉獻(xiàn)的軌跡上。天命有加的他在教育之路上從未止步，仍在認(rèn)真鉆研教材，并積極探究新教學(xué)模式，讓學(xué)生樂(lè)學(xué)愛(ài)學(xué)。他堅(jiān)信：拋磚能引玉，滴水可穿石。</p> <p class="ql-block"> 有喜有憂，有笑有淚，這就是教育者的日常，悠揚(yáng)的旋律流淌，蒼勁的大字飛揚(yáng)，件件樁樁，都是孩子放飛的夢(mèng)想。</p> <p class="ql-block"> 他深信，知識(shí)不只限于課本與課堂，生活即教育，最好的課本是大自然。他非常重視培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力，他的課堂可以從室內(nèi)走向室外，可以手把手教會(huì)學(xué)生解鎖生活，一草一木都有獨(dú)特的故事，絲絲縷縷都是生命的溫度。</p> <p class="ql-block"> 如果說(shuō)熱衷教育是他初心的堅(jiān)守，那教育之外的田園便是高雅的沉淀。學(xué)校的一角，蔬菜成畦手自栽，郁郁蔥蔥，枝枝蔓蔓，這是多少學(xué)生快樂(lè)的時(shí)光！</p> <p class="ql-block"> 鑄師魂，循夢(mèng)而行，向陽(yáng)而生。</p><p class="ql-block"> 他謹(jǐn)記自己是一位人民教師，更是一位黨員，時(shí)刻以黨的標(biāo)準(zhǔn)審視自己，清正廉潔，自省自勵(lì)。 </p><p class="ql-block"> 粉筆雖短，寫(xiě)盡來(lái)日方長(zhǎng)。教路漫漫，卻道時(shí)不我待。少時(shí)意氣風(fēng)發(fā)，今朝晚桂溢香。也曾風(fēng)雨滿肩，也曾風(fēng)光無(wú)限。</p> <p class="ql-block"> 教育是一場(chǎng)幸福的遇見(jiàn)，更是一場(chǎng)溫暖的修行。靜水流深，喜看霜葉紅于二月花。</p>