寓教于樂，研學旅行——行走的課堂

Adore

“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”，研學旅行是行走的課堂，當書本上的知識與現(xiàn)實的體驗相結合，就會變得鮮活而有溫度。5月26日化民中心小學五二班學生來到了風景秀麗的廬康中藥谷和秀峰，了解中醫(yī)文化、領略廬山之美，踏上了一場快樂的研學之旅！ 從前，書本是孩子的世界，現(xiàn)在，世界是孩子的書本。第一站，在廬康中藥谷，孩子們通過參觀中草藥博物館，親手制作中藥香薰包，聽中藥知識講座等活動，認識了我國古代名醫(yī)，了解了中醫(yī)杏林文化，感悟了先賢智慧。 學生體驗射箭，讓學生感悟射箭的魅力在于一動一靜，動靜之間感悟大道；一箭一心境界，一張一弛人生，找準定位，射好目標，才能做到有的放矢。 通過“珠行萬里”游戲，讓孩子們在游戲中培養(yǎng)團隊協(xié)作能力，通過共同傳遞一個圓球，讓孩子們感受團隊間的有效配合，銜接以及自我控制能力，使大家懂得工作中為了團隊的利益，每個人都要做好自己的環(huán)節(jié)。 下午我們來到研學第二站——秀峰。廬山之美在山南，山南之美數(shù)秀峰。 通過研學活動向孩子們傳承和弘揚優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，讓孩子們充分感受了祖國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的魅力，更好地傳承中華傳統(tǒng)美德和人文精神，拓展視野、豐富知識，加深與自然和文化的親近感，增加對集體生活方式和社會公共道德的體驗。 研有所思，學有所獲，旅有所感，行有所成。研學，是行走的課堂，它并不是簡單意義上的游玩與參觀，而是一次開闊眼界、品味人文的成長之旅。