<p class="ql-block"> 為推動中小學(xué)生利用博物館資源開展學(xué)習(xí)，促進(jìn)博物館與學(xué)校教學(xué)、綜合實(shí)踐有機(jī)結(jié)合，進(jìn)一步健全館校合作機(jī)制，促進(jìn)博物館資源融入教育體系，提升中小學(xué)生利用博物館學(xué)習(xí)效果，適逢國際博物館日，2023年5月18日上午，由廣州市從化區(qū)教師發(fā)展中心、廣州市從化區(qū)博物館聯(lián)合主辦的“走進(jìn)博物館”主題教研活動在從化區(qū)博物館隆重舉行。</p> <p class="ql-block"> 本次活動有線上和線下的形式，我校鄺偉東校長、殷碧玉副校長與綜合實(shí)踐活動/勞動教育學(xué)科及道德與法治的骨干教師、四五年級部分學(xué)生參加了線下的活動，其他學(xué)科教師線上觀看了活動。我們學(xué)校的陳玉盈老師、黃庭梅老師分別展示了一節(jié)綜合實(shí)踐活動課和道德與法治課。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:20px; color:rgb(57, 181, 74);">????????????????</span></p> （一） <p class="ql-block"> 我校陳玉盈老師活用博物館二樓的資源，帶領(lǐng)四年級學(xué)生主動探索、勇于展現(xiàn)，展示了一節(jié)異彩紛呈的綜合實(shí)踐活動課堂。博物館遍地是課堂，陳玉盈老師注重引領(lǐng)學(xué)生走進(jìn)博物館，用眼去觀察，用筆去記錄，用心去感悟，領(lǐng)略獨(dú)特的從城文化。</p> <p class="ql-block"> 課堂中，各個小組針對研究主題采用合適的方法進(jìn)行資料收集，各顯身手，其中龜咀古鎮(zhèn)探究組采用了訪談法，采訪了李小梅館長，在訪談中加深了對龜咀古鎮(zhèn)的認(rèn)識。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(255, 138, 0); font-size:15px;">各小組進(jìn)行現(xiàn)場的資料收集</b></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:15px; color:rgb(255, 138, 0);">采訪小組采訪了李小梅館長</b></p> <p class="ql-block"> 在小組匯報過程中，西寧學(xué)子各展風(fēng)采，用別樣多彩的方式展現(xiàn)他們的成果，龜咀古鎮(zhèn)探究組的成員們以情景劇的形式展現(xiàn)，讓人感覺身臨其境，新老墟市小調(diào)查組更是采用快板的形式讓歷史知識朗朗上口、輕松易記。</p> <p class="ql-block"> 點(diǎn)評環(huán)節(jié)，西寧小學(xué)殷碧玉副校長與大家分享了綜合實(shí)踐活動學(xué)科的特色與獨(dú)特。西寧小學(xué)何智謀老師和太平二小鐘沛林老師分別對陳老師的課堂進(jìn)行點(diǎn)評，都給予了極高的肯定與認(rèn)可。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:15px; color:rgb(255, 138, 0);">殷碧玉副校長主持并分享</b></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:15px; color:rgb(255, 138, 0);">何智謀老師進(jìn)行點(diǎn)評</b></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:15px; color:rgb(255, 138, 0);">鐘沛林老師進(jìn)行點(diǎn)評</b></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(255, 138, 0); font-size:15px;">學(xué)科老師參與評課活動</b></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:20px; color:rgb(57, 181, 74);">????????????????</span></p> （二） <p class="ql-block"> 我校黃庭梅老師充分利用博物館的館藏優(yōu)勢和人才資源的優(yōu)勢，通過移步換景的方式，重現(xiàn)了歷史上的一些重大事件、重要人物，與五年級的學(xué)生合作展示了一節(jié)別樣的思政課堂《從博學(xué)堂——從化紅色記憶》。</p> <p class="ql-block"> 在課例中黃老師利用博物館的信息、豐富的資源，將學(xué)生分成研學(xué)小組，讓學(xué)生更有目的和高效的參觀學(xué)習(xí)。通過講好了我們從化紅色故事，唱一唱革命歷史歌曲，小小紅色講解員等讓學(xué)生銘記歷史，從紅色基因中汲取勇氣和力量，引導(dǎo)學(xué)生將個人成長與國家命運(yùn)、社會進(jìn)步相關(guān)聯(lián)，堅(jiān)定理想的信念，切實(shí)完成好立德樹人這一個根本任務(wù)。</p> <p class="ql-block"> 課后，由西寧小學(xué)李金娣老師主持評課活動。張愛群老師、鐘慧娟老師都給課例給予了充分的肯定，并提出了寶貴的意見。最后鄺偉東校長對這節(jié)課例給予了高度的評價：把思政教材的教學(xué)內(nèi)容與博物館的資源的內(nèi)容有機(jī)的融入在一起，增強(qiáng)了學(xué)生的愛國意識和自豪感，激發(fā)學(xué)生潛在的學(xué)習(xí)動力，很好地達(dá)成了我們的教學(xué)目標(biāo)。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:15px; color:rgb(255, 138, 0);">李金娣老師主持評課</b></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:15px; color:rgb(255, 138, 0);">張愛群老師進(jìn)行點(diǎn)評</b></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:15px; color:rgb(255, 138, 0);">鐘慧娟老師進(jìn)行點(diǎn)評</b></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(255, 138, 0); font-size:15px;">鄺偉東校長進(jìn)行點(diǎn)評并發(fā)言</b></p> （三） <p class="ql-block"> 課程結(jié)束后，同學(xué)們在博物館志愿者的引導(dǎo)下進(jìn)行了“從博尋寶”的研學(xué)打卡活動，通過不同的游戲互動，了解博物館展覽，并完成博物館研學(xué)手冊知識問答和參觀點(diǎn)打卡印章?lián)Q取。孩子們認(rèn)真聆聽參觀及課堂的要求，邁著輕快的步伐暢游從化區(qū)博物館，領(lǐng)略從化的風(fēng)云歷史。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:20px; color:rgb(57, 181, 74);">????????????????</span></p> （四） <p class="ql-block"> 課例展示后，與會的人員齊聚博物館一樓進(jìn)行跨學(xué)科教研活動，我校殷碧玉副校長擔(dān)任了活動主持，熱烈歡迎參與人員并拉開了研討活動的序幕。</p> <p class="ql-block"> 首先，區(qū)博物館李小梅館長向我們進(jìn)行了題為《不一樣的場景，不一樣的教育》的講座，從“落實(shí)教育部、國家文物局相關(guān)文件精神”“博物館教育資源介紹”“博物館資源開發(fā)利用及實(shí)現(xiàn)途徑”“建立館校合作機(jī)制”等四個方面進(jìn)行了講解，系統(tǒng)地述說了博物館的相關(guān)知識，并對館校合作和資源共享予以高度的認(rèn)可和期盼。</p> <p class="ql-block"> 針對進(jìn)一步館校合作，參會教師就“我眼中的博物館兒童教育資源”進(jìn)行發(fā)言，述說了他們心中的感受及期望。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(57, 181, 74); font-size:20px;">????????????????</span></p> （五） <p class="ql-block"> 接著，參會的領(lǐng)導(dǎo)就“如何讓博物館更快、更深入的走近學(xué)生、走進(jìn)校園”做了發(fā)言。</p><p class="ql-block"> 和府幼兒園葉惠萍園長講道：本次社會實(shí)踐活動，大大豐富了孩子對博物館的認(rèn)識與了解，開闊了孩子的視界，拓寬了孩子學(xué)習(xí)的空間，真正近距離地讓孩子接觸和體驗(yàn)博物館的文化精髓，感受著家鄉(xiāng)文化的豐富與優(yōu)秀。</p> <p class="ql-block"> 西寧小學(xué)鄺偉東校長充分肯定本次活動的意義并感謝區(qū)教師發(fā)展中心組織這次有意義的活動，她表示：博物館是行走的課堂、文化的殿堂，孩子們能走進(jìn)館區(qū)，親身體驗(yàn)，希望繼續(xù)推進(jìn)館校合作，開發(fā)利用并運(yùn)用好博物館的優(yōu)質(zhì)資源，讓學(xué)生通過文化沉淀汲取知識不斷進(jìn)步，創(chuàng)造無限的可能！</p> <p class="ql-block"> 從化區(qū)教師發(fā)展中心蔡敏怡老師講述了本次活動的初衷，對后續(xù)的館校合作工作開展做了補(bǔ)充，并表示：此次活動是探索館校協(xié)同育人模式的新行動，也是從化區(qū)館校合作的新契機(jī)，充分體現(xiàn)館校合作釋放聚合效應(yīng)，希望能有更多的學(xué)校、不同的學(xué)科繼續(xù)參與到這項(xiàng)活動中，有效的促進(jìn)教育和文博事業(yè)的融合發(fā)展。</p> <p class="ql-block"> 從化區(qū)教師發(fā)展中心黃長新主任在活動中提出建立館校合作機(jī)制、共同開發(fā)博物館研學(xué)課程、館校合作活動常態(tài)化的要求，強(qiáng)調(diào)館校合作工作中要注意引導(dǎo)學(xué)生踐行“社會主義核心價值觀”，不同學(xué)科教師在開發(fā)校本課程時要看到學(xué)校與博物館雙方的資源優(yōu)勢，要研發(fā)出高質(zhì)量的課程與活動，激發(fā)兒童青少年的好奇心和想象力，拓寬學(xué)生視野，豐富學(xué)生學(xué)習(xí)生活。</p> <p class="ql-block"> 本次活動有效地健全了館校合作機(jī)制，充分融合了博物館資源與研學(xué)活動，讓孩子們接觸從城的歷史、品味歷史文化，感悟不一樣的學(xué)習(xí)方式。博物館這些豐富的教育資源，教會了孩子用自己的眼睛去看世界，學(xué)會去了解歷史、藝術(shù)、自然、科學(xué)等等的進(jìn)程，讓博物館成為學(xué)校的“第二課堂”，館校合作促進(jìn)孩子的成長，為學(xué)生的成長賦能，更是為從城教育繪上了獨(dú)特的色彩！</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(57, 181, 74); font-size:20px;">????????????????</span></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:15px; color:rgb(255, 138, 0);">撰稿：譚淑恩</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:15px; color:rgb(255, 138, 0);">攝影：綜合實(shí)踐活動/勞動科組</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:15px; color:rgb(255, 138, 0);">編輯：殷碧玉</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:15px; color:rgb(255, 138, 0);">審核：鄺偉東</b></p><p class="ql-block" style="text-align:right;"><br></p><p class="ql-block" style="text-align:right;"><b style="font-size:15px; color:rgb(255, 138, 0);">2023年5月</b></p>