<p class="ql-block ql-indent-1">為全面落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，加快推動學(xué)校美育工作，提高學(xué)生審美和人文素養(yǎng)，培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人。5月26日，以儀一蓉主任為代表的美術(shù)團(tuán)來我校參觀美術(shù)作品展。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">首先映入眼簾的是本次作品展的主題——鄉(xiāng)畫秀生活，綠草如茵、流水潺潺、鄉(xiāng)間石子路、田野溪水流，美麗的鄉(xiāng)村畫卷從這里開始……</p> 鄉(xiāng)村采風(fēng) <p class="ql-block ql-indent-1">這一區(qū)域是孩子們的寫實(shí)畫，有村子里的古樹——大槐樹，緊鄰觀音堂，年代較為久遠(yuǎn)；有體現(xiàn)中西結(jié)合的民居遺址；也有具有現(xiàn)代風(fēng)格的新民居……</p> <p class="ql-block ql-indent-1">馬首山下的一所鄉(xiāng)村學(xué)校正在慢慢地成長，看！這是學(xué)校的大門，這是北董幼兒園、北董學(xué)校生活區(qū)、北董學(xué)校教學(xué)樓，這些都是孩子們眼中的校園。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">接下來依次是孩子們熟悉的家鄉(xiāng)建筑——北董村門樓、北董村舞臺、北董村委會。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">這是孩子們踏青時經(jīng)常會看到的原野。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">這是道路兩旁象征著“事事如意”的柿子樹。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">這是每每在放學(xué)路上都會欣賞到的夕陽西下。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">自家地里種的大白菜、露出金牙齒的玉米、早餐桌上的包子油條、午餐桌上的魚肉，補(bǔ)充維生素的水果…</p> <p class="ql-block ql-indent-1">雖然這只是一張張美術(shù)作品，但這些畫圖、場景早已成為孩子們生活的一部分，他們沉浸在生活中，拿起畫筆勾勒出獨(dú)有的色彩。</p> 童心飛揚(yáng) <p class="ql-block ql-indent-1">展板上展示了幼兒園孩子們的手工藝品。</p> 現(xiàn)場展示 <p class="ql-block ql-indent-1">國旗臺前方是現(xiàn)場作畫區(qū)、手工區(qū)</p> 民俗風(fēng)情 <p class="ql-block ql-indent-1">這是以強(qiáng)國有我、振興鄉(xiāng)村為主題的展示區(qū)，我們生在鄉(xiāng)村，長在鄉(xiāng)村，這里的布置充滿了濃濃的鄉(xiāng)土氣息。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">在兩旁掛有一些傳統(tǒng)節(jié)日、節(jié)氣的展板、還有三年級的孩子們動手做的黏土瓶，色彩鮮艷、造型奇特、大膽夸張，美育為他們的想象插上了自由的翅膀。</p> 傳統(tǒng)文化 <p class="ql-block ql-indent-1">右側(cè)走廊是以傳承為主題的展區(qū)，這是古香古色的建筑，體現(xiàn)傳統(tǒng)工匠藝術(shù)的門楣雕花板、雕梁畫棟，建筑宏偉、美觀大方的北董觀音堂，這些作品均取材本地，都是六年級的孩子們根據(jù)照片實(shí)景勾勒而成。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">前面擺放了一些農(nóng)物老物件，均體現(xiàn)著濃濃的歷史氣息。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">青花瓷展區(qū)，青花瓷上印有蓮花，蓮花的蓮與清“廉”的廉同音，也寓意著“清廉學(xué)校”建設(shè)在我校已生根開花，茁壯成長。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">這里是學(xué)校特色——剪紙藝術(shù)，歷史悠久，傳承至今，是中國的藝術(shù)瑰寶，形式多樣。剪紙素材來源于生活，有傳統(tǒng)花團(tuán)、有現(xiàn)代設(shè)計、有鄉(xiāng)村美景……</p> <p class="ql-block ql-indent-1">中國傳統(tǒng)民間工藝品——布老虎，這個展區(qū)由三塊板面組成，中間部分掛有老虎帽，兩側(cè)分別掛有學(xué)生的作品。</p> 未來展望 <p class="ql-block ql-indent-1">右側(cè)走廊是傳承，左側(cè)走廊是未來，傳承意味著弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，未來預(yù)示著民族振興的偉大目標(biāo)。繼承傳統(tǒng)才能展望未來，放眼看世界。梵高的作品由線條運(yùn)動和色彩形成，形成鮮明的對比，沖擊著人們的視覺。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">環(huán)保區(qū)，是孩子們用廢塑料瓶、廢紙盤等廢棄物品制作而成，我們只有一個地球，廢物再利用，體現(xiàn)了孩子們的環(huán)保意識。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">機(jī)器人展區(qū)</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">教育是慢的藝術(shù)，</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">萬物都有其生長的規(guī)律，</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">少兒教育就像牽著蝸牛去散步，</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">不能操之過急、拔苗助長，</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">讓我們一路相伴、靜待花開！</p><p class="ql-block"><br></p>