<p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">“教無涯，學(xué)不止”。為更有效地提升課堂教學(xué)水平和提高課堂教學(xué)效率，加快高效課堂教學(xué)模式的構(gòu)建，促進(jìn)校與校之間的互動交流，2023年5月23日至26日，甘肅省臨夏中學(xué)與臨夏回民中學(xué)共同開展了“石榴杯”州直中學(xué)同課異構(gòu)優(yōu)質(zhì)課比賽活動。</p> <p class="ql-block">一確定賽課篇目之后，我組幾位參賽教師就開始了認(rèn)真?zhèn)湔n了。他們仔細(xì)研究課標(biāo)和教材，又充分研究學(xué)情和考情，在同組其他老師的陪伴和指導(dǎo)下，精心備課磨課，做好了充足的準(zhǔn)備。</p> <p class="ql-block">組內(nèi)老師認(rèn)真聽課</p> <p class="ql-block">5月25日是文科一組的比賽日，來自臨夏中學(xué)和臨夏回中的6位語文老師在臨夏回中求真樓的錄播教室里進(jìn)行了《桂枝香.金陵懷古》的同課異構(gòu)教學(xué)活動。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">馬曉春老師正在授課</p> <p class="ql-block">馬秀紅老師正在授課</p> <p class="ql-block">楊曉娟老師正在授課</p> <p class="ql-block">回中胡亞利老師</p> <p class="ql-block">唐永龍老師正在授課</p> <p class="ql-block">回中馬潔老師正在授課</p> <p class="ql-block">文科一組的評委老師</p> <p class="ql-block">從賽課的整個過程來看，參賽老師們都深入研究了教材和課程標(biāo)準(zhǔn)，設(shè)計了豐富多彩又行之有效的教學(xué)活動，充分調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性和積極性，體現(xiàn)教師良好的教學(xué)素養(yǎng)和扎實的教學(xué)基本功。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">在一整天的教學(xué)和聽課活動結(jié)束后，所有評委、指導(dǎo)老師和參賽教師又參加了在求真樓舉行的評課。幾位參賽老師分別分享了自己的備課思路和備課過程，也從不同角度體現(xiàn)出自己對文本的理解和對教學(xué)工作的思考。指導(dǎo)老師們也結(jié)合自身的教學(xué)經(jīng)歷和對青年教師的指導(dǎo)思路，基于對新課改理念的解讀，從教法、學(xué)法等不同方面談了自己的想法，也提出了新的思考和疑問。</p> <p class="ql-block">劉文禮主任結(jié)合本次同課異構(gòu)課程的具體內(nèi)容，對幾位參賽教師完整流暢的課堂教學(xué)和認(rèn)真踏實的教學(xué)態(tài)度給予了充分的肯定。緊接著，劉主任從宏觀到微觀，從理論到實際，具體詳細(xì)地向老師們介紹了如何整體理解教材，精確把握課堂教學(xué)要點，組織和編排教學(xué)內(nèi)容。還分享了許多新課改理念的具體經(jīng)驗和做法。</p><p class="ql-block">劉文禮主任高屋建瓴、獨到詳盡的指導(dǎo)讓參賽老師受益匪淺，收獲頗豐。</p> <p class="ql-block">此次同課異構(gòu)活動促進(jìn)了兩個校區(qū)之間相互學(xué)習(xí)、相互借鑒、優(yōu)勢互補，促進(jìn)教師專業(yè)成長，提升教師教育教學(xué)水平?；顒与m然已經(jīng)告一段落，但我們在教學(xué)研究之路上的腳步永不會停止。</p>