<p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">借初夏的風(fēng)，共赴一場(chǎng)相約 </b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">一百次提問(wèn)不如一場(chǎng)深度體驗(yàn)，</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">一百次溝通不如一次親身感受，</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">攜手合作，蓄力起航，</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">一場(chǎng)雙向奔赴的美好正在開(kāi)啟…</b></p> <p class="ql-block"> 在“六一”國(guó)際兒童節(jié)到來(lái)之際，我園圍繞第十二個(gè)全國(guó)學(xué)前教育宣傳月主題——“傾聽(tīng)兒童，相伴成長(zhǎng)”舉行了家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)，邀請(qǐng)家長(zhǎng)走進(jìn)幼兒園，走近孩子。以傾聽(tīng)者、參與者、觀察者的身份，聽(tīng)見(jiàn)孩子的聲音，參與孩子的游戲，看見(jiàn)孩子的行為，見(jiàn)證孩子的成長(zhǎng)。</p> 來(lái)園簽到? ?因愛(ài)而聚 <p class="ql-block"> 美好的日子里，帶著愛(ài)與期待，家長(zhǎng)們放下手中繁忙的事務(wù)，與孩子們大手牽小手，滿心歡喜來(lái)到幼兒園。老師們?cè)缭绲群蛟陂T(mén)口，用滿滿的熱情將家長(zhǎng)迎至班級(jí)簽到臺(tái)。在輕松愉快的簽到氛圍中，開(kāi)啟了一場(chǎng)期待已久的入園之旅……</p> 走進(jìn)童心? ? 傾聽(tīng)童聲 <p class="ql-block"> 孩子是由一百組成的，如果說(shuō)游戲觀察為我們打開(kāi)了了解兒童的一扇窗戶，那么一對(duì)一傾聽(tīng)就是為我們打開(kāi)了更好地發(fā)現(xiàn)兒童的“一百種語(yǔ)言”、“一百個(gè)想法”、“一百種思考”去探索、發(fā)現(xiàn)。家長(zhǎng)們帶著對(duì)“N”的期待，觸足樓道環(huán)創(chuàng)，走進(jìn)孩子的游戲故事、天氣、植物等各種記錄，看到孩子的精彩講述后，感受到了一對(duì)一傾聽(tīng)的價(jià)值，驚嘆著孩子表征作品小小的符號(hào)中有這么豐富精彩的內(nèi)容。</p> 家長(zhǎng)講座? 傳達(dá)理念 <p class="ql-block"> 活動(dòng)前，各班班主任老師通過(guò)座談會(huì)向家長(zhǎng)介紹了“安吉游戲”的理念和模式，讓家長(zhǎng)看到幼兒在游戲中是如何獲得經(jīng)驗(yàn)和成就感，看到游戲中教師是如何適度地支持幼兒持續(xù)探究，在一個(gè)個(gè)案例講解中，教師從“看見(jiàn)兒童”到“讀懂兒童”，讓家長(zhǎng)真正了解開(kāi)展安吉游戲的意義和從不同角度看待安吉游戲背后隱藏的教育價(jià)值和學(xué)習(xí)契機(jī)。</p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">【托班】</b></p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">【小班】</b></p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">【中班】</b></p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">【大班】</b></p> 游戲計(jì)劃我做主 <p class="ql-block"> “玩什么…”“怎么玩…”“跟誰(shuí)玩…”，在輕松有愛(ài)的氛圍，良好的師幼互動(dòng)中，孩子們說(shuō)出了自己的游戲計(jì)劃……</p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">【小班】</b></p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">【中班】</b></p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">【大班】</b></p> 游戲活動(dòng)更精彩 <p class="ql-block"> 在精彩的游戲現(xiàn)場(chǎng)，孩子們自主結(jié)伴，探索著不同材料的玩法，在多樣化的器材中盡情享受著富有挑戰(zhàn)的游戲?！懊半U(xiǎn)探索、挖溝搭橋、百變木梯、創(chuàng)意拼搭……”他們一起合作探究，一起歡呼雀躍，自由而又有序，專注而又有愜意。游戲中，家長(zhǎng)和老師一樣用心去發(fā)現(xiàn)兒童，看到了孩子在游戲中解決問(wèn)題、堅(jiān)持探究、交往合作等能力……家長(zhǎng)們被孩子的游戲深深吸引，也為他們的表現(xiàn)感到驚嘆。</p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">【小班】</b></p> <p class="ql-block"> 家長(zhǎng)們有了驚喜的發(fā)現(xiàn)：他們驚訝于孩子的想象力如此豐富；孩子的游戲如此復(fù)雜精妙……</p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">【中班】</b></p> <p class="ql-block"> 雖然天氣炎熱，卻絲毫不影響孩子的游戲興趣。你看，有的用碳化積木搭建屬于自己的作品，有的用木梯和木箱挑戰(zhàn)自我，有的用輪胎和滾筒扮演游戲，有的在沙水池中探索沙水的特點(diǎn)及關(guān)系，享受游戲的快樂(lè)?！?lt;/p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">【大一班】</b></p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">【大二班】</b></p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">【大三班】</b></p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">【大四班】</b></p> <p class="ql-block"> 托班的家長(zhǎng)朋友和孩子共同參與到游戲中，與孩子一起自主使用游戲材料，雙方共同體驗(yàn)游戲的創(chuàng)造與喜悅?？雌饋?lái)很簡(jiǎn)單的游戲，玩起來(lái)并不簡(jiǎn)單，看起來(lái)無(wú)聊，玩不起來(lái)的材料卻越玩越好玩，在這樣的過(guò)程中，家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)了孩子的了不起，也慢慢對(duì)游戲價(jià)值有了新認(rèn)識(shí)。</p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">【托班】</b></p> 游戲故事齊分享 <p class="ql-block"> 一個(gè)游戲蘊(yùn)藏著孩子們心中的一個(gè)個(gè)設(shè)想，顯現(xiàn)在游戲中的一個(gè)個(gè)行為，或許有成功的喜悅，也許有游戲的困惑，可能有同伴的摩擦，也可能有材料的問(wèn)題。爸爸媽媽一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)孩子們?cè)V說(shuō)的游戲故事……有建構(gòu)現(xiàn)場(chǎng)的分享，有結(jié)合照片的分享，更多的是孩子自由暢談。</p> 同心共育? 溫暖反饋 <p class="ql-block"> 短暫的游戲時(shí)間，家長(zhǎng)們?cè)谟螒颥F(xiàn)場(chǎng)和老師一樣做到了"閉上嘴，管住手，睜大眼，豎起耳"，他們不會(huì)打斷孩子們專注的游戲，只是用手中的筆和手機(jī)記錄了游戲中孩子們的精彩瞬間。關(guān)于今天看到的一切，他們都有話說(shuō)…. </p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">【反饋表】</b></p> <p class="ql-block"> 短暫的半日活動(dòng)給予孩子們的是無(wú)限的快樂(lè)，留給家長(zhǎng)的是一份無(wú)盡的回味。家長(zhǎng)們的言談舉止、字里行間表達(dá)出了對(duì)孩子進(jìn)步的喜悅、對(duì)教師辛苦付出的感激以及對(duì)幼兒園教育理念的認(rèn)可。</p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">【家長(zhǎng)代表發(fā)言】</b></p> <p class="ql-block"> 家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)在輕松愉快，熱鬧非凡的氣氛中結(jié)束了。此次開(kāi)放日活動(dòng)，家長(zhǎng)們來(lái)到孩子們的游戲現(xiàn)場(chǎng)，觀察游戲，發(fā)現(xiàn)兒童，讓家長(zhǎng)對(duì)自主游戲有了正確的理解，在游戲中看到了幼兒的學(xué)習(xí)與發(fā)展，實(shí)現(xiàn)了家庭與幼兒園的同頻共振。我園將不斷深入研究與實(shí)踐，把游戲的權(quán)利還給孩子，讓幼兒在游戲中探索、提升、快樂(lè)成長(zhǎng)！</p>