<p class="ql-block">書是美餐，解除我精神饑渴；</p><p class="ql-block">書是翅膀，帶我飛向未來；</p><p class="ql-block">書是益友，陪我度過快樂時光；</p><p class="ql-block">書是鏡子，使我完善自己。</p> <p class="ql-block"> “書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟?！碑?dāng)你沉浸在美味的書香時，你就會發(fā)現(xiàn)，自己已經(jīng)不處于現(xiàn)在這個世界，而是處于故事中的那個奇妙之境。為了促進(jìn)學(xué)生對于課外知識的深入了解，增加學(xué)生學(xué)習(xí)語文的趣味性，5月26日下午龍橋中學(xué)七年級七班迎來了期待已久的《海底兩萬里》讀書交流分享會。</p> <p class="ql-block"> 分享會之前，李老師和同學(xué)們做了大量的準(zhǔn)備工作，由教師制定閱讀計(jì)劃，同學(xué)們按照計(jì)劃，有條不紊地展開讀書。在閱讀過程中，同學(xué)們認(rèn)真仔細(xì)，并通過閱讀批注、讀書筆記、閱讀小報(bào)等形式將讀書時的所想所得記錄下來。閱讀完成后，大家投入到了本次讀書分享會的準(zhǔn)備過程中，同學(xué)們的積極性都很高，大家分工明確，凝聚一心。</p> <p class="ql-block"> 在兩主持人的帶領(lǐng)下，閱讀分享會如期而至。《海底兩萬里》這本書是因?yàn)榉矤柤{的作品生動幽默，妙語橫生，能夠激發(fā)人們尤其是青少年熱愛科學(xué)、向往探險(xiǎn)的熱情，相信你們都特別喜歡。在活動過程中，同學(xué)們侃侃而談、自信飛揚(yáng)，活動開展得有聲有色，分享內(nèi)容豐富充實(shí)，呈現(xiàn)形式別出心裁。</p> <p class="ql-block"> 同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)上臺，將自己的閱讀感悟分享出來。有的同學(xué)對人物進(jìn)行欣賞評說，比如尼摩船長的自信、堅(jiān)毅知識淵博而富有同情心；仆人塞康爾的熱情、規(guī)矩、好脾氣以及對主人的一片忠心。大家流暢的表達(dá)，處變不驚的狀態(tài)，對文本獨(dú)到且深刻的見解，都給老師和同學(xué)留下了深刻的印象。</p> <p class="ql-block"> 兩位小主持人的表現(xiàn)也十分精彩，落落大方，銜接自然。美好的分享讓聽眾們沉醉其中。聽完分享后，同學(xué)們談聆聽的收獲，他們將自己聽書后的感悟、喜歡的語句都細(xì)細(xì)地記錄下來。</p> <p class="ql-block"> 這次讀書匯報(bào)會，是一次嘗試，一次展示，一次鍛煉，一次總結(jié)和提升。也愿同學(xué)們，都能與書為友，多讀書，多讀經(jīng)典書籍。像一條魚，在書海中暢游；像一條春蠶，咀嚼大片大片芳香的書葉；像一只小鳥，構(gòu)筑起心靈的小巢。希望同學(xué)們一生，都與書結(jié)下不解之緣。</p>