凝心聚力，反思促成長(zhǎng)——記邑郎完小期中教學(xué)質(zhì)量分析教研活動(dòng)

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教育是一片圣土，唯有辛勤耕耘，才可碩果累累；講壇是一方舞臺(tái)，唯有思考創(chuàng)新，才可異彩紛呈；反思是一對(duì)雙翼，唯有多思多想，才可搏擊長(zhǎng)空。教學(xué)是學(xué)校的中心工作，教學(xué)質(zhì)量就是學(xué)校的生命線。為進(jìn)一步強(qiáng)化教學(xué)工作的中心地位，全面提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量，發(fā)揮質(zhì)量分析信息反饋功能，邑郎完小于2023年5月25日開展了期中考試質(zhì)量分析會(huì)。 如何提高教學(xué)質(zhì)量 首先，由黨支部書記兼校長(zhǎng)禹凱為老師們講了一堂《如何提高教育教學(xué)》的課，禹老師從兩方面為我們闡述：1、為什么要提升教學(xué)質(zhì)量2、影響教學(xué)質(zhì)量的因素有哪些通過(guò)本次學(xué)習(xí)，大家都收獲滿滿，全體教師的質(zhì)量意識(shí)進(jìn)一步加強(qiáng)，我們將嚴(yán)格落實(shí)“上好每一堂課、教好每名學(xué)生”的要求，切實(shí)提高每節(jié)常態(tài)課的效率，全面提高學(xué)校教學(xué)質(zhì)量！ 分組期中質(zhì)量分析 合作才能共贏，各科老師分組積極討論，結(jié)合智學(xué)網(wǎng)具體詳實(shí)的數(shù)據(jù)，科學(xué)分析考情、精準(zhǔn)把脈學(xué)情，就“取得成績(jī)”“存在問(wèn)題”“改進(jìn)措施”“考試技巧”等方面進(jìn)行分析與總結(jié)。 語(yǔ)文組老師從測(cè)試成績(jī)、試題結(jié)構(gòu)、反思和對(duì)策角度分析，并提出今后的改進(jìn)措施：1、重視書寫端正、規(guī)范，卷面整潔；2、重視學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)：仔細(xì)審題、仔細(xì)答題、仔細(xì)檢查；3、重視學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)的掌握；4、增強(qiáng)閱讀訓(xùn)練，加強(qiáng)閱讀方法的指導(dǎo)，提高說(shuō)話、寫話的能力。 　　數(shù)學(xué)組各位老師認(rèn)真分析本次考試中存在的問(wèn)題，并提出今后教學(xué)的側(cè)重點(diǎn)：應(yīng)加強(qiáng)學(xué)生數(shù)學(xué)基本功訓(xùn)練，例如口算、速算、計(jì)算中的巧算，正確讀題、理解題意，分析解答應(yīng)用題的技巧等。 綜合組老師也積極討論交流這次考試中的得失。對(duì)學(xué)生的閃光點(diǎn)給予了肯定，針對(duì)學(xué)生試卷中反應(yīng)出的問(wèn)題和失分率高的題型，大家提出了改進(jìn)措施及努力的方向。 　　行山至一半，更應(yīng)看遠(yuǎn)方。期中考試落下帷幕，新的征程已在腳下。新起點(diǎn)、新目標(biāo)，邑郎完小全體教師仍將踔厲奮發(fā)，篤行不怠，共創(chuàng)美好明天！ 編輯：楊海燕初審：禹凱終審：李曉龍