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太奧真美幼兒園大四班幼小銜接活動——課間十分鐘

Nancy

<p class="ql-block">  “課間十分鐘”是幼小銜接中的一個重要活動,也是孩子進入小學(xué)要經(jīng)歷的一個時間段。由于幼兒園生活和小學(xué)生活作息時間存在差別,再過一個多月你們就要升入小學(xué),成為一名光榮的小學(xué)生。小學(xué)生上課活動結(jié)束后,都會有一段音樂響起來,這時候小學(xué)生們會走出教室,原來是課間十分鐘到了。</p> 第一階段 <p class="ql-block" style="text-align: center;">??課間初調(diào)查??</p> <p class="ql-block">  對于幼兒園小朋友來說,“課間十分鐘”一定很陌生,為激發(fā)幼兒興趣,同時更好的達成家園共育,一場“課間小調(diào)查”正在進行中~</p> <p class="ql-block">  通過調(diào)查幼兒對“課間十分鐘”有了初步的了解,也讓爸爸媽媽開啟了一波“回憶殺”,瞬間將會議拉回到自己的童年時代。</p> 第二階段 <p class="ql-block" style="text-align: center;">??課間知多少??</p> <p class="ql-block">  調(diào)查結(jié)束后,小朋友大膽在鏡頭前表達著自己的想法,腦海中浮現(xiàn)出了一幅幅充滿歡笑的畫面。</p><p class="ql-block"> 讓我們來聽聽小朋友眼中“課間十分鐘”可以干些什么呢?</p> <p class="ql-block">  從小朋友們的回答中不難看出來,他們對“課間十分鐘”有了大致的了解,但大部分答案都只是停留在玩耍、入廁等方面。</p> 第三階段 <p class="ql-block" style="text-align: center;">??課間大揭秘??</p> <p class="ql-block">  課間十分鐘到底是什么呢?聽了這么多不一樣的說法,那就讓我們一起一探究竟吧!</p> <p class="ql-block">老師先引導(dǎo)小朋友鞏固對鐘表的認識,讓他們更直觀的看到“十分鐘”到底是多長?</p> <p class="ql-block">首先要學(xué)會看時鐘???噢!</p><p class="ql-block"> 10分鐘就是,時鐘上分針走一個數(shù)字是5分鐘,走兩個數(shù)字是10分鐘。所以分針走2格是10分鐘噢。</p> <p class="ql-block">  通過圖片,讓小朋友了解幼兒園和小學(xué)衛(wèi)生間的區(qū)別,以及在課間去衛(wèi)生間要注意的安全事項。</p> <p class="ql-block">  通過故事“課間十分鐘”,孩子們了解了課間十分鐘不止是玩游戲、玩游戲,還要為下節(jié)課做好準備。</p> <p class="ql-block">  一起了解了“課間十分鐘”的更多內(nèi)容后,老師和小朋友還一起傾聽了各種各樣上課鈴聲和下課鈴聲。</p> <p class="ql-block">上課鈴聲</p> 第四階段 <p class="ql-block" style="text-align: center;">??課間初體驗??</p> <p class="ql-block">  經(jīng)過一周的調(diào)查——采訪——講解等環(huán)節(jié),小朋友們已對“課間十分鐘”充滿了無限的期待,那就我們來模擬一次“課間十分鐘”吧~</p> <p class="ql-block">  隨著“下課鈴”的響起,有些孩子瞬間進入角色,嘴里喊著“下課啦”,還有些孩子不知所措。</p> “課間”抓拍 <p class="ql-block">喝水</p> <p class="ql-block">排隊入廁</p> <p class="ql-block">和好朋友一起聊天、游戲</p> <p class="ql-block">跳繩啦</p> <p class="ql-block">還可以看看書</p> <p class="ql-block">“上課”鈴聲響起,小朋友們迅速整理好自己手中的物品,趕忙回到自己的座位上,拿出“下節(jié)課的書本”做好“上課”準備。</p> <p class="ql-block">  隨著后期幼兒對“課間十分鐘”更加熟悉,課間的活動區(qū)域也會逐漸延伸至走廊、操場,在確保幼兒安全的基礎(chǔ)上,讓他們更加真實的感受到“課間十分鐘”的快樂和意義。</p> <p class="ql-block">  小學(xué)對于幼兒來說是神秘的,難以準確想象的。所以我們更應(yīng)該通過多種形式的體驗式活動,激發(fā)幼兒對小學(xué)的期待感,消除恐懼感,幫助他們做好心理準備,減輕心理焦慮,體會成長的快樂。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">從幼兒園到小學(xué),</p><p class="ql-block ql-indent-1">不是翻山越嶺。</p><p class="ql-block ql-indent-1">而是童年生活的一種</p><p class="ql-block ql-indent-1">自然延伸與過渡。</p><p class="ql-block ql-indent-1">科學(xué)銜接是慢慢熏陶的過程,</p><p class="ql-block ql-indent-1">也是逐漸內(nèi)化的過程。</p><p class="ql-block ql-indent-1">科學(xué)推動幼小銜接,</p><p class="ql-block ql-indent-1">讓教育回歸本真。</p><p class="ql-block ql-indent-1">愿每一個“準”小學(xué)生,</p><p class="ql-block ql-indent-1">都能懷揣夢想與期許,</p><p class="ql-block ql-indent-1">自信滿滿,</p><p class="ql-block ql-indent-1">開啟新的人生旅程!</p>

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