<p class="ql-block"> 幼兒期是人一生中各方面發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期，而這個(gè)時(shí)期教育任務(wù)的主要承擔(dān)者就是家庭，其次才是幼兒園和社區(qū)乃至社會(huì)。家庭對(duì)于幼兒生活習(xí)慣的培養(yǎng)、情感的熏陶、知識(shí)的引導(dǎo)以及社會(huì)規(guī)范的指導(dǎo)。為孩子以后的發(fā)展奠定了重要的基礎(chǔ)。</p> <p class="ql-block"> 工作室各班以各種形式向家長(zhǎng)進(jìn)行不同形式的家庭教育指導(dǎo)活動(dòng)，實(shí)現(xiàn)家園共育。我開(kāi)展了家長(zhǎng)助教活動(dòng)，要求各班邀請(qǐng)一名家長(zhǎng)組織一節(jié)教學(xué)活動(dòng)。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 在家長(zhǎng)助教活動(dòng)中，選擇適合孩子學(xué)習(xí)的內(nèi)容，走進(jìn)課堂，以上課的形式傳授給幼兒。活動(dòng)前，教師與家長(zhǎng)充分溝通，準(zhǔn)備好活動(dòng)時(shí)的材料，使孩子們能夠積極動(dòng)手操作。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 每個(gè)班的助教家長(zhǎng)為了給孩子上好一個(gè)活動(dòng)，精心備課，對(duì)教案反復(fù)推敲:上課時(shí)，精神飽滿，教態(tài)自然大方，語(yǔ)速適中，語(yǔ)言甜美，極具親和力，采取了多種形式與幼兒進(jìn)行積極有效地互動(dòng)，孩子們的眼球被這位助教老師有趣內(nèi)容深深吸引著，激發(fā)起了孩子們強(qiáng)烈的好奇心和動(dòng)手欲望，在動(dòng)手操作的同時(shí)也讓孩子們從中學(xué)會(huì)了禮貌待人。</p> <p class="ql-block"> 邀請(qǐng)了泗水縣第二中學(xué)歷史老師楊?lèi)偓撔∨笥训膵寢寔?lái)給孩子們講解了愛(ài)國(guó)教育方面的知識(shí)，通過(guò)圖片、故事視頻等方式讓孩子們認(rèn)識(shí)了中國(guó)國(guó)旗，觀看了紅色故事。生動(dòng)的講解了小英雄王二小、雨來(lái)和敵人如何斗智斗勇，培養(yǎng)了孩子的愛(ài)國(guó)主義情感，真正做到愛(ài)國(guó)主義教育，這都是是孩子們?cè)趫D片和書(shū)本學(xué)不到的知識(shí)。</p><p class="ql-block"> 非常感謝楊?lèi)偓撔∨笥训膵寢屧诎倜χ嘟o孩子們帶來(lái)的精彩教育活動(dòng)。感謝您犧牲自己的工作時(shí)間來(lái)園參與我們的活動(dòng)，全力支持配合我們幼兒園的工作！</p> <p class="ql-block"> 我班邀的韓佐一媽媽來(lái)?yè)?dān)任家長(zhǎng)助教，開(kāi)展了一節(jié)禮儀活動(dòng)“小兔子生病了”，活動(dòng)很好的激發(fā)了幼兒的興趣，幼兒積極動(dòng)手操作，活動(dòng)氣氛濃烈。</p> <p class="ql-block"> “家長(zhǎng)助教”拉近了家長(zhǎng)與幼兒園之間的距離，成為幼兒園教育中新的資源。家長(zhǎng)們帶著自己特有的專業(yè)知識(shí)走進(jìn)課堂，帶給孩子們嶄新的、豐富的活動(dòng)內(nèi)容和形式，彌補(bǔ)了教師在專業(yè)領(lǐng)域的不足，實(shí)現(xiàn)了家庭與幼兒園更為平等更為廣泛的教育互補(bǔ)，家長(zhǎng)助教為教師和家長(zhǎng)間提供了一個(gè)交流和經(jīng)驗(yàn)共享的機(jī)會(huì):家長(zhǎng)可以分享教師先進(jìn)的教育觀念、教育技能和教育經(jīng)驗(yàn)，教師也可以從家長(zhǎng)那里獲得更多有關(guān)幼兒的有效信息，了解家長(zhǎng)對(duì)教育的理解和期望，并從他們所擁有的專業(yè)知識(shí)和工作經(jīng)驗(yàn)中獲得幫助。</p>