<p class="ql-block"> 沒有等出來的成功，只有拼出來的輝煌！時(shí)光荏苒，轉(zhuǎn)眼期末的戰(zhàn)鼓已經(jīng)敲響，老師同學(xué)們都已投入到復(fù)習(xí)的迎戰(zhàn)當(dāng)中。箭在弦上，蓄勢待發(fā)。為了提高期末復(fù)習(xí)效率，加強(qiáng)老師之間的經(jīng)驗(yàn)交流，進(jìn)一步提高復(fù)習(xí)工作的針對(duì)性、實(shí)效性，5月30日下午三年級(jí)數(shù)學(xué)備課組活動(dòng)圍繞期末復(fù)習(xí)展開交流。</p> <p class="ql-block"> 本次活動(dòng)分為兩個(gè)環(huán)節(jié)：各老師談?wù)勛约旱膹?fù)習(xí)方案、策略的交流分享；集體討論復(fù)習(xí)中產(chǎn)生的困惑和解決方法。</p> <p class="ql-block"> 劉潘麗組長分享了期末復(fù)習(xí)計(jì)劃與策略。計(jì)劃中分別從準(zhǔn)備、基礎(chǔ)性教學(xué)、能力的培養(yǎng)、學(xué)困生轉(zhuǎn)化工作、復(fù)習(xí)中滲透數(shù)學(xué)思想等方面進(jìn)行了備考計(jì)劃的詳細(xì)解讀。劉老師在分享中還特別指出在復(fù)習(xí)中一定要分步進(jìn)行，先大單元整合復(fù)習(xí)再進(jìn)行分類歸納復(fù)習(xí)和綜合訓(xùn)練。整個(gè)復(fù)習(xí)計(jì)劃中目標(biāo)明確，分工詳細(xì)，并針對(duì)整個(gè)班級(jí)的學(xué)生情況在學(xué)生陪輔工作方面進(jìn)行了具體的安排，讓每個(gè)學(xué)生的復(fù)習(xí)中都能夠找到方向和進(jìn)行學(xué)習(xí)能力提升。</p> <p class="ql-block"> 謝迎春老師從復(fù)習(xí)內(nèi)容、復(fù)習(xí)方法、錯(cuò)題本三個(gè)方面談了復(fù)習(xí)計(jì)劃的制定與實(shí)施。特別談到將知識(shí)點(diǎn)分類再整合，按照模塊將知識(shí)進(jìn)行總結(jié)和訓(xùn)練，讓學(xué)生從總體上了解和掌握系統(tǒng)的知識(shí)體系，同時(shí)構(gòu)建數(shù)學(xué)模型，從而訓(xùn)練和提高學(xué)生的能力。針對(duì)錯(cuò)題本的建立以及他在教學(xué)中如何發(fā)揮錯(cuò)題本的功效，提出了一些獨(dú)特的見解 ，錯(cuò)題本能使學(xué)生觸類旁通，把握一類題的解題路徑和特征，引領(lǐng)題目分析與作答的方法，在復(fù)習(xí)中起到了事倍功半的效果。</p> <p class="ql-block"> 張華老師根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn)從“復(fù)習(xí)形式、培輔計(jì)劃、激勵(lì)措施”三個(gè)方面入手，制訂了數(shù)學(xué)期末復(fù)習(xí)計(jì)劃。期末復(fù)習(xí)策略中，張老師對(duì)期末復(fù)習(xí)時(shí)間進(jìn)行了規(guī)劃：“先摸底，再根據(jù)摸底情況有所側(cè)重的進(jìn)行專項(xiàng)復(fù)習(xí)，后收集易錯(cuò)題；最后回歸課本”，制定自己班級(jí)的復(fù)習(xí)計(jì)劃，攻堅(jiān)待進(jìn)步生的成績，爭取不落下一個(gè)學(xué)生?！弊龅健皟?yōu)化復(fù)習(xí)策略，提高整體成績”。</p> <p class="ql-block"> 王巧云老師分別從復(fù)習(xí)目標(biāo)、復(fù)習(xí)方法與措施、復(fù)習(xí)安排、如何上好復(fù)習(xí)課四個(gè)方面詳細(xì)講解了三年級(jí)復(fù)習(xí)兩周的安排。再談到如何上好復(fù)習(xí)課時(shí)，王老師提到，在選練習(xí)題時(shí)要有針對(duì)性，以教材為本，形成競爭和互助機(jī)制，同時(shí)關(guān)注后進(jìn)生。</p> <p class="ql-block"> 一花獨(dú)放不是春，百花齊放春滿園。通過本次研討每個(gè)老師群策群力，不局限于眼前，以學(xué)定教，精準(zhǔn)施策，上下聯(lián)動(dòng)，針對(duì)復(fù)習(xí)中出現(xiàn)的問題進(jìn)行了有效交流和溝通，相信期末復(fù)習(xí)一定會(huì)變得精彩紛呈。最后希望老師們一定要心中有目標(biāo)，也要給學(xué)生樹立目標(biāo) 。</p>