<p class="ql-block">為進一步推進心理健康教育工作，培養(yǎng)師生健全的心理素質(zhì)，促進學(xué)生身心健康成長，引導(dǎo)學(xué)生積極向上、陽光樂觀的心理品質(zhì)，構(gòu)建和諧美好校園，2023年5月30日臨清市青年辦事處聯(lián)校開展了以“走進心理健康”為主題的心理健康教育專題講座，十里塢小學(xué)萬文亞老師擔(dān)任宣講員。青年辦事處聯(lián)校教研室張衛(wèi)華主任、五六年級班主任及心理健康教師參加此次活動。</p> <p class="ql-block">講座中，萬老師就五個部分為大家展開講解，分別為“了解心理健康”“小學(xué)生心理發(fā)育特征”“一般心理問題的識別與預(yù)警”“青春期學(xué)生心理特征”及“學(xué)校目前所需做的工作”。</p> <p class="ql-block">首先，萬老師講解了現(xiàn)代健康的含義并不僅是傳統(tǒng)所指的身體沒有病而已，而是指一個人生理上、心理上和社會上的完好狀態(tài)，這就是現(xiàn)代關(guān)于健康的較為完整的科學(xué)概念。講解過程中，結(jié)合了大家熟知的案例，告知只有學(xué)生正確地認識自己，才能更好地愛護自己。</p><p class="ql-block">其次，萬老師著重講述日常教學(xué)中對于重點關(guān)注學(xué)生的識別與預(yù)警，在實際教學(xué)工作中需要結(jié)合不同學(xué)生的實際情況，與家長充分交換意見，并提示家長要重視子女思想教育工作，與學(xué)校攜手，共同加強學(xué)生的教育管理，努力讓孩子健康快樂成長。</p><p class="ql-block">最后，萬老師從青春期的學(xué)生切入，提出需要高度重視青少年心理健康教育工作。家長是孩子的啟蒙者，與教師結(jié)成施教的主干力量。能否培養(yǎng)出身心健康、個性發(fā)展全面和諧的人才，家長及教師起著十分重要的作用。只有家長和老師積極做出改變，才能正確指導(dǎo)、解決學(xué)生們存在的各種錯綜復(fù)雜的心理現(xiàn)象，成為一名合格的心理健康教育教師！</p> <p class="ql-block">講座全程，萬老師講解通俗易懂、幽默風(fēng)趣，內(nèi)容貼近教師和學(xué)生的實際需求。此次講座讓教師們更加清晰了解到心理健康的重要性，有利于學(xué)校心理健康教育工作全面展開，助力學(xué)生身心健康發(fā)展。</p>