<p class="ql-block"> 閱讀科普類的書籍能夠幫助我們形成正確的科學(xué)觀，可以培養(yǎng)我們的科學(xué)素養(yǎng)，提高科學(xué)認(rèn)知水平，還能培養(yǎng)我們的科學(xué)精神和理性思維，讓我們更加理性地認(rèn)識世界。四年二班的孩子們和老師一起讀完了《看看我們的地球》，今天跟著我們一起去看看人類生存的家園，去探索地球的奧秘吧！</p> <p class="ql-block"> 作者李四光是我國著名的地質(zhì)學(xué)家，地質(zhì)力學(xué)的創(chuàng)立人。他一生從事古生物學(xué)、冰川學(xué)以及地質(zhì)力學(xué)的研究和教學(xué)工作，寫下了大量的地質(zhì)學(xué)方面的著作。李四光作為大科學(xué)家也積極投入到普及公眾科學(xué)知識的工作中，為我們留下了許多是傳誦廣泛的名篇，至今仍有著生命力，真正顯示出名篇的魅力，他的《看看我們的地球》是給少年兒童讀的。該書力求更換一個新的角度，采用文學(xué)隨筆的形式來綜合反映李四光的治學(xué)、做人的品質(zhì)及高雅的文化藝術(shù)素養(yǎng)。</p> <p class="ql-block"> 地球是人類生存的家園，他為我們的生活無私地奉獻著一切。書中生動有趣，文情并茂地講述了地球是如何形成的，它的內(nèi)部結(jié)構(gòu)是什么樣子的,我們要怎么去探索地球，文中以通俗易懂的文字介紹了基本的地質(zhì)地理學(xué)知識，涉及地球年齡、地震原理、地勢與大地結(jié)構(gòu)、三大冰湖、人類起源等等諸多方面的故事。</p> <p class="ql-block"> 讀完這本書，我們知道了地殼的概念、地球的形狀、燃燒的問題等等，更全面的認(rèn)識了地震的現(xiàn)象，明白了地殼運動引起的巖層永久性的變形、變位叫做地質(zhì)構(gòu)造。它也被人們形象地稱為地殼運動的“足跡”。地震極大的破壞力，總是令人畏懼，這本書也告訴了我們地震是地殼的一種表現(xiàn)，也是可以預(yù)測的。</p> <p class="ql-block"> 巴丹說:“閱讀不能改變?nèi)松拈L度，但可以改變?nèi)松膶挾取ｉ喿x不能改變?nèi)松钠瘘c，但可以改變?nèi)松慕K點?！焙⒆?，如果你也對這本書感興趣，就快快行動起來去閱讀吧，希望讀完這本書你能有所收獲！</p>