大同市平城區(qū)十八校太陽城校區(qū)參加2023年平城區(qū)美術(shù)學(xué)科第三次線上教研活動(dòng)

神話

2023年5月30日，我校全體美術(shù)組教師參加了平城區(qū)教研室美術(shù)學(xué)科中心教研組三次教研活動(dòng)。本次活動(dòng)仍然采用線上教研形式，活動(dòng)主題為《綜合運(yùn)用多學(xué)科知識(shí)識(shí)進(jìn)行美術(shù)創(chuàng)意實(shí)踐教學(xué)活動(dòng)》活動(dòng)內(nèi)容:1、評(píng)價(jià)賞析二年級(jí)下冊(cè)美術(shù)課例《民間玩具》(水泊寺聯(lián)合學(xué)校御東小學(xué)張婧芳）2、《綜合運(yùn)用多學(xué)科知識(shí)進(jìn)行美術(shù)創(chuàng)意實(shí)踐教學(xué)活動(dòng)》講座(許宏梅山西省教學(xué)能手)及對(duì)《民間玩具》的評(píng)課。 　　首先由張婧芳老師授課《民間玩具》一課，民間玩具是我國的民俗文化的一個(gè)重要組成部分，它有著悠久的歷史、深刻的內(nèi)涵，它的起源、制作工藝等囊括了人文、歷史、地理等多學(xué)科知識(shí)。在授課過程中，為了更好的培養(yǎng)孩子們的學(xué)習(xí)興趣，教師盡可能多的搜集民間玩具實(shí)物素材，加深學(xué)生的感官體驗(yàn)。讓孩子們對(duì)民俗文化能有直觀的感性的理解和領(lǐng)悟。顯然同學(xué)們對(duì)于這些豐富多彩的授課形式是喜聞樂見的。　　 　　第二個(gè)環(huán)節(jié)，大家一起觀看了許宏梅老師帶來的講座《綜合運(yùn)用多學(xué)科知識(shí)進(jìn)行美術(shù)創(chuàng)意實(shí)踐教學(xué)活動(dòng)》。以《民間玩具》一課為例，探討的同時(shí)闡述觀點(diǎn)，令人受益匪淺。 　　小學(xué)美術(shù)教學(xué)改革提出"教師為主導(dǎo)，學(xué)生為主體"課堂模式構(gòu)建目標(biāo)，教師應(yīng)當(dāng)開發(fā)一些有益的綜合實(shí)踐活動(dòng)，為學(xué)生提供自由探索的空間和時(shí)間，促使學(xué)生在開動(dòng)腦筋中發(fā)現(xiàn)藝術(shù)之美，體會(huì)用美術(shù)創(chuàng)造生活、提高生活質(zhì)量的樂趣。 　　小學(xué)美術(shù)綜合應(yīng)用探究課堂教學(xué)中，融入語文、數(shù)學(xué)、音樂、英語、思想品德、實(shí)踐活動(dòng)等的綜合教學(xué)模式，可以潛移默化的在學(xué)生的思維中種下一個(gè)觀念:學(xué)科知識(shí)不是片面的，而是相通的。知識(shí)源于生活，而源于生活的知識(shí)經(jīng)過發(fā)展創(chuàng)新后用于生活，才更有意義!