<p class="ql-block"> 教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線，教與思結(jié)合是教學(xué)質(zhì)量提升的前提。為進(jìn)一步查找教育教學(xué)工作中的問題和不足，及時調(diào)整教學(xué)策略，推動學(xué)校教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升，5月30日上午，樂平市第三小學(xué)數(shù)學(xué)組召開了四至六年級摸底考試質(zhì)量分析會。</p> <p class="ql-block"> 本次分析會由教導(dǎo)處葉善政主任主持，葉主任提出：各位數(shù)學(xué)老師以本班為單位談?wù)劚敬慰荚嚨牡檬闆r，重點(diǎn)講講針對發(fā)現(xiàn)的問題今后該如何改善和解決。</p> <p class="ql-block"> 熊衛(wèi)林主任全程組織本次考試，熊主任表示：本次試卷難度較高，因而各班的成績都不是很理想。</p> <p class="ql-block"> 六年級的黎敏主任針對執(zhí)教班級學(xué)生情況及考試結(jié)果進(jìn)行了深刻剖析，并提出了今后教學(xué)要加強(qiáng)學(xué)生的計算能力和解決問題能力的培養(yǎng)。</p> <p class="ql-block"> 五年級的程南祥老師對本次試卷進(jìn)行了深刻剖析，針對本班存在的問題，分析得具體且深入，并從本次考試的知識點(diǎn)考察、得失分情況進(jìn)行分析，不僅分析了學(xué)生，同時也分析了本學(xué)科的教學(xué)實(shí)際情況以及本班存在的問題。</p> <p class="ql-block"> 四年級的蔡炎錦老師就本班試卷失分情況，對這次考試進(jìn)行了深刻的分析：算理的教學(xué)不夠透徹，解決問題的教學(xué)也停留在基礎(chǔ)層面。</p> <p class="ql-block"> 最后，華柳琴校長根據(jù)本次考試情況作總結(jié)性發(fā)言，指出了我們教學(xué)中存在的不足之處，既而要求每一位老師要多關(guān)注和研究命題方向。</p> <p class="ql-block"> 本次質(zhì)量分析會，幫助教師明晰了以往教學(xué)中的癥結(jié)，為教師們以后的教學(xué)工作更好地開展有積極地推進(jìn)作用。相信教師們，在以后的教學(xué)道路上，能夠更好地研究學(xué)生，分層突破；落實(shí)要求，規(guī)范行為；重視基礎(chǔ)，提高實(shí)效；合作教研，資源共享；堅(jiān)定信心，張馳有度，大家齊心協(xié)力共同努力，使我校的教學(xué)質(zhì)量更上一層樓。</p>