仙實幼光啟路分園5月教科研快訊

仙實幼光啟路園

活動主題一：教師外出學(xué)習(xí)分享交流會 為不斷推進課程游戲化建設(shè)，促進教師的專業(yè)化發(fā)展，5月4日中午，仙林實驗幼兒園光啟路分園教科室主任盧學(xué)嫻和中班年級組長蔣月梅，進行了外出學(xué)習(xí)交流分享活動。盧主任分享了黃小蓮教授的《以游戲為中心的課程實施》以及朱瑤教授的《幼兒園游戲質(zhì)量辨析與有效支持》講座片段。隨后分享的游戲案例讓教師們學(xué)習(xí)到了結(jié)合幼兒游戲經(jīng)驗，探索游戲與學(xué)習(xí)的聯(lián)系。分享中借助圖片、視頻等，細致地介紹了前去學(xué)習(xí)的幼兒園園所的環(huán)境，激發(fā)大家對幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)的新思路。 蔣月梅老師結(jié)合參觀的重慶市江津區(qū)幾江幼兒園、渝北幼兒園、渝中實驗及機關(guān)幼兒園的特色，通過生動的視頻、精彩的圖片，讓大家看到了孩子們在活動中或畫或捏、或說或演、或唱或跳的游戲體驗，真正實現(xiàn)了玩中學(xué)，學(xué)中樂！ 此次分享活動，及時傳遞了優(yōu)秀的經(jīng)驗和理念，讓老師們收獲了新思想，在今后的工作中應(yīng)該更加關(guān)注幼兒，關(guān)注游戲，做追隨者與引導(dǎo)者，和幼兒共同學(xué)習(xí)與探索。 活動主題二：舞青春展風(fēng)采助成長——仙實幼集團青年教師“即興舞蹈創(chuàng)編”專項培訓(xùn) 為進一步提高我園教師的舞蹈編排水平和自身舞蹈技能，增強教師的藝術(shù)修養(yǎng)，提升教師的綜合素質(zhì)，5月6日中午，仙實幼教育集團開展了青年教師“即興舞蹈創(chuàng)編”專項培訓(xùn)活動。活動邀請了高辰欣老師進行培訓(xùn)。高老師播放了不同民族的音樂，邀請教師仔細聆聽，分辨是什么民族的音樂，聯(lián)想有哪些基本動作。同時，通過視頻片段與精湛的動作示范，引導(dǎo)大家觀察并學(xué)習(xí)優(yōu)秀舞蹈作品中的動作。老師們專注聆聽，積極練習(xí)。本次培訓(xùn)，老師們在舞蹈創(chuàng)編能力上有了不同層次的提高，夯實了專業(yè)基本功與實踐應(yīng)用能力。 活動主題三：同課求美異構(gòu)出新——美術(shù)教研組活動 為切實提升教師的美術(shù)教學(xué)能力和美術(shù)教育素養(yǎng)，5月6日，美術(shù)教研組在組長楊穩(wěn)穩(wěn)的帶領(lǐng)下，開展了“同課異構(gòu)”的教學(xué)研討活動，助力教師在教研中構(gòu)建成長模式，提升專業(yè)能力。小一班李潔老師和中一班張浩浩老師分別圍繞吳冠中的作品《花草地》開展不同年齡段的美術(shù)活動。兩位老師悉心備課，根據(jù)各自班級幼兒的年齡特點和現(xiàn)有水平進行活動設(shè)計，提供了相應(yīng)的材料引導(dǎo)幼兒進行美術(shù)創(chuàng)作。研討環(huán)節(jié)中，楊老師帶領(lǐng)大家從“聚焦活動的優(yōu)化措施”和“有效提問的體現(xiàn)”兩個方面展開探討，老師們結(jié)合日常教學(xué)提出了自己的見解，思維的火花在不斷碰撞。楊老師對研討進行了總結(jié)，并針對“美術(shù)活動的提問”，帶領(lǐng)老師深入學(xué)習(xí)了《促進美術(shù)活動提問有效性的策略》?！巴n異構(gòu)”教學(xué)活動的探索和開展，有利于幼兒全面發(fā)展與個性發(fā)展均衡進行，教師在不同的思想碰撞中可以激發(fā)創(chuàng)新的火花，在“異構(gòu)“中學(xué)習(xí)他人之長，從而促進自身成長。 活動主題三：游戲喚童真課程綻活力——光啟路分園課程故事交流分享活動 為進一步推進教師科學(xué)觀察和正確解讀幼兒行為，更好地支持和促進幼兒的發(fā)展，5月12日，南京市仙林實驗幼兒園光啟路分園開展了班級課程故事交流分享活動。 各班教師結(jié)合本班幼兒年齡特點，追隨幼兒興趣，挖掘身邊資源，以偶發(fā)事件、熱點話題為切入點，從課程緣起、課程實施、課程感悟等多個方面，將一個個課程故事娓娓道來...... 業(yè)務(wù)主任王曼妮對此次分享活動進行了點評和總結(jié)，鼓勵教師們在觀察、反思幼兒行為的基礎(chǔ)上，提出進一步學(xué)習(xí)與發(fā)展的支持策略，讓課程故事更有深度與溫度。 活動主題四：深耕細作展成效專家把脈助精研 ——光啟路分園開展棲霞區(qū)第二期教育科學(xué)規(guī)劃專項課題校本中期推進會 為扎實推進教科研工作，確保課題研究的實效性，加強課題的過程管理，提升課題的研究質(zhì)量，光啟路分園的棲霞區(qū)第二期教育科學(xué)規(guī)劃專項課題開展了校本中期推進會。<div> 本次參會的專家有：棲霞區(qū)學(xué)前教育發(fā)展促進中心教研主任陳瓊?cè)?、南京市仙林實驗幼兒園學(xué)思路分園張迎主任和陳靜主任。風(fēng)華路園執(zhí)行園長倪春曉、光啟路園執(zhí)行園長王愫以及課題組核心成員、骨干老師共同出席了會議。本次會議由仙林實驗幼教集團業(yè)務(wù)園長李玉主持。</div><div> 盧學(xué)嫻老師就課題《社會主義核心價值觀融入幼兒園生活課程的實踐研究》進行匯報，從課題的前期準備、課題組內(nèi)成員理論學(xué)習(xí)、課題內(nèi)容的重新確定及調(diào)整、課題的實施路徑、社會主義核心價值觀融入幼兒園各年齡段目標的設(shè)計、教育活動內(nèi)容的選擇、研究階段成果、研究困惑等方面進行了詳細的闡述。專家組肯定了課題的研究價值，同時針對課題存在的問題和困惑提出了意見。本次課題中期匯報為后續(xù)課題拓展研究與成果梳理了方向，打開了后續(xù)研究思路。 </div> 活動主題五：督學(xué)助力幼小銜接——光啟路分園迎接督學(xué)檢查指導(dǎo) 為深入貫徹落實教育部《關(guān)于大力推進幼兒園和小學(xué)科學(xué)銜接的指導(dǎo)意見的通知》《幼兒園入學(xué)準備教育指導(dǎo)要點》文件精神，切實推進幼兒園與小學(xué)科學(xué)銜接，促進幼兒全面發(fā)展和身心健康成長， 5月19日上午，棲霞區(qū)責(zé)任督學(xué)張?zhí)m蒞臨仙實幼光啟路分園，進行幼小科學(xué)銜接實施情況專項督導(dǎo)。張?zhí)m督學(xué)查閱了我園幼小銜接相關(guān)資料，對幼小銜接各項工作進行了全面細致的督導(dǎo)評估。在執(zhí)行園長王愫的陪同下，張督學(xué)深入班級，查看了小、中班自主點心活動的開展情況。<div> 此次督導(dǎo)檢查，我園進一步明確了幼小銜接工作的方向。在后續(xù)的工作中，我們將繼續(xù)科學(xué)合理安排幼小銜接的相關(guān)活動，為孩子們的明天保駕護航，共同譜寫光啟路分園幼小銜接新篇章。</div> 活動主題六：播種生命探索自然——科學(xué)教研組活動 為了進一步貫激發(fā)幼兒探究自然興趣，提升教師挖掘種植資源、建設(shè)種植課程的能力，科學(xué)教研組在組長馬皖晨的帶領(lǐng)下開展了關(guān)于“如何在種植活動中支持幼兒的科學(xué)探究”主題教研活動。教研組成員圍繞李趁老師執(zhí)教的《生菜不生》和商琳婧老師執(zhí)教的《鮮嫩的黃瓜》兩節(jié)集體教學(xué)活動，從教師指導(dǎo)策略以及幼兒的關(guān)鍵性經(jīng)驗展開深入討論。 在研討中，大家逐步明確種植活動可以與教學(xué)內(nèi)容深入融合，更加深入地認識到在科學(xué)探究活動中，教師要逐漸退位，以觀察者的身份密切關(guān)注幼兒與自然的日常互動和發(fā)展需求，還能以日記形式記錄下幼兒的“一百種語言”與“高光時刻”。 活動主題七：光啟路分園教師參加棲霞區(qū)教科研云端大講壇第三十七講學(xué)習(xí)活動 2023年5月26日，棲霞區(qū)教科研大講壇第三十七講如約開講了。本次大講壇是由棲霞區(qū)八卦洲中心小學(xué)校長朱琍琍為我們帶來的《農(nóng)民畫，田野里的美育課堂》。光啟路分園全體教師參與了本次線上學(xué)習(xí)。朱校長從學(xué)校辦學(xué)需要、教師發(fā)展需要和教育發(fā)展需要三個層面闡述了做特色研究的必要性，并通過自身研究經(jīng)歷向我們詳細地分享了如何選擇特色研究項目。 朱校長詳細闡述了農(nóng)民畫的特色課程建構(gòu)，還分享了優(yōu)秀的農(nóng)民畫特色成果。<div> 老師們認真聆聽，并記錄了自己的學(xué)習(xí)心得和體會。此次學(xué)習(xí)，老師深入了解了美育課堂的鮮活與靈動，也加深了我們對農(nóng)民畫融入課堂的理解，讓藝術(shù)教學(xué)工作更加創(chuàng)意、規(guī)范。 </div> 活動主題八：跳跳跳，樂運動——體育教研組活動 為了進一步提升教師的教學(xué)水平，促進教師的專業(yè)發(fā)展。5月19日上午，光啟路分園體育教研組在組長徐婧的帶領(lǐng)下，開展了以“跳”的動作為主題的體育教研活動?；顒油ㄟ^觀摩集體教學(xué)活動——教師自我反思——評價促教——共同討論等環(huán)節(jié)展開研究。陳鑫月老師執(zhí)教的小班體育活動《小海獅運氣球》，韓希林老師執(zhí)教的中班體育活動《豐收忙》，兩位執(zhí)教老師分別從活動目標達成度、出現(xiàn)的問題及教師的臨場反饋策略等方面進行了細致的教學(xué)反思。觀摩的老師也針對活動過程中存在的疑惑提出了自己的想法和建議。老師們就體育集體活動中容易出現(xiàn)的”意外現(xiàn)象“和教師的臨場反饋策略展開了研討，大家各抒己見，學(xué)習(xí)并總結(jié)出一些科學(xué)有效的反饋方式。本次活動營造了良好的研討氛圍，也讓每個參加教研的教師相互學(xué)習(xí)，收益頗豐。 活動主題九：自"游" 戶外，"戲"悅區(qū)域——游戲教研組活動 為加強教師對區(qū)域游戲以及戶外游戲的研究和實踐，5月23日，游戲教研組開展了區(qū)域游戲觀摩研討活動。 中一班蔣月梅老師結(jié)合主題《熱鬧的夏天》，挖掘了幼兒感興趣的內(nèi)容，投放了層次豐富的區(qū)域游戲材料。小二班馮章苗老師將娃娃家搬到戶外，讓幼兒在游戲中與自然物等材料進行互動，自主分配角色。教師們圍繞本次觀摩，就“區(qū)域游戲中的觀察”和“游戲材料有效支持深度學(xué)習(xí)”等展開了一系列的研討。本次教研教師聚焦幼兒游戲中的問題，以幼兒發(fā)展需求為導(dǎo)向，追隨幼兒的成長，真正做到兒童在前，教師在后，讓環(huán)境服務(wù)于幼兒，讓材料激發(fā)幼兒的主動學(xué)習(xí)和深度學(xué)習(xí)。