趣研樂(lè)享集趣成悅——永壁小學(xué)項(xiàng)目成果大集

銅冶鎮(zhèn)永壁小學(xué)

預(yù)想主題場(chǎng)景 一年級(jí)小朋友的識(shí)字方法真多呀！商標(biāo)紙，包裝袋，廣告紙，都可以幫助一年級(jí)小朋友識(shí)字呢！猜一猜，那些漂亮的甲骨文都是什么字？《圖說(shuō)古詩(shī)》中那些漂亮的圖畫又都代替了哪些字？看著漢字名片，你能叫出小朋友的名字嗎？ 種子博物館深深地吸引著同學(xué)們，幫助我們認(rèn)識(shí)了很多種子呢！ 老師們也被二年級(jí)小朋友的研究成果吸引！ 走進(jìn)進(jìn)那奇妙的王國(guó)里，又一次被精彩的故事滋養(yǎng)。 多彩的中國(guó)節(jié)都有哪些？燈籠上都有什么樣的祝福語(yǔ)？四年級(jí)的同學(xué)在中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日文化的研究中一定有不菲的收獲！ 不同的視力看到不同的世界樣態(tài)；保護(hù)視力該如何做？五年級(jí)的同學(xué)把近視研究得很透徹，甚至把眼保健操都呈現(xiàn)在海報(bào)上！我們一定保護(hù)視力不和近視鏡做朋友！ 紅色基因，紅色夢(mèng)想，紅色傳承，跟隨六年級(jí)哥哥姐姐了解長(zhǎng)征，了解艱難歲月，一起賡續(xù)紅色基因，譜寫時(shí)代新篇！??！ 金河文化成就永小百年歷史，傳承金河文化是永壁小學(xué)師生的光榮使命?？萍忌鐖F(tuán)的小團(tuán)員們從構(gòu)造之美研究金河文化，廡殿頂、榫卯結(jié)構(gòu)、仿生建筑將會(huì)逐漸走進(jìn)我們的視野。 藝術(shù)也是金河文化傳承的重要載體，美術(shù)、音樂(lè)、語(yǔ)文多學(xué)科更融合的呈現(xiàn)使美術(shù)素材更加豐盈、更具思想內(nèi)涵。