義烏市2023年上學期中職學校專業(yè)教研組長校本主題論壇活動在我校順利開展

舒婷

2033年5月30日，義烏市2023年上學期中職學校專業(yè)教研組長校本主題論壇活動在我校順利開展。此次活動由義烏市教育研修院朱萍英老師主持，來自義烏的三所職校的55位學科組長及骨干教師全程參與了此次活動。 校本教研是教師進行業(yè)務切磋、相互學習、提升自我的一個有力平臺，也是提高教育教學質量的有效途徑?；顒诱介_始前，朱老師講述了開展中職校本教研主題論壇活動的初衷，希望通過互相交流和分享，共同探討如何開展校本教研，更好的促進中職學校的教育教學工作發(fā)展。 國貿學校國際商務組教研組長孟晗郁在主題講座《責任擔當使命—國際商務專業(yè)的成長之路》中，基于本專業(yè)的發(fā)展，分享了自己擔任教研組長以來的心路歷程，從迷茫到勝任，從個人到教研組，再到整個專業(yè)的發(fā)展，她在不斷探索、創(chuàng)新，集合專業(yè)組的力量和智慧，創(chuàng)造佳績，提升實力，讓國際商務專業(yè)的老師和學生充滿專業(yè)自信和底氣。 城鎮(zhèn)職校國際商務組教研組長馮婷主題講座《教有所思，行有所悟》，結合自己的職業(yè)成長與教研組的發(fā)展，從專業(yè)介紹、學生成長、教研組工作、榮譽成果等方面講述了自己擔任教研組以來的所思所想，所行所悟，為大家呈現(xiàn)了個人和專業(yè)如何為夢想而不斷奮進拼搏、收獲成長的過程。 城鎮(zhèn)職校教務處主任蔣華劍主題講座《指向深度教研活動的對話與思考》，從為什么教研？何為教研？如何教研？教研的時機？教研的成果是什么？的思路進行分享，并以城鎮(zhèn)的校本教研模式：青藤模型為例，具體分享了各個教研組如何開展校本教研，以及教研在課程、課題等方面的成果，不斷的去把教研做實做深。 機電技師學院副校長胡青玲以學校的校本教研實踐經(jīng)驗為例，《“三力三式”—強化教研組建設，深耕專業(yè)師資內涵發(fā)展》，為大家介紹了機電技師學院的學校教研組基本情況、校本教研組織管理情況、已經(jīng)校本教研具體案例分享，講解了校本教研活動如何有效開展和落實的具體措施，如校本教研計劃的制定、校本教研的基本管理、督查反饋、總結反思等，為大家?guī)砹藢氋F的經(jīng)驗，讓大家受益匪淺。 城鎮(zhèn)職校分管副校長葉慶仙根據(jù)主題分享了自己的職教情懷，作為城鎮(zhèn)職校校本教研“青藤模式”的發(fā)起者，闡明了提出這一模式的由衷是希望能夠通過對教務工作的梳理整合，針對目前學校教學管理中存在的問題給予一個系統(tǒng)化的解決方案，讓教務線的工作更加順暢、高效。國貿學校執(zhí)行校長樓林菊全程參與了此次活動，表示此次活動給予自己非常多的觸動和啟發(fā)，她希望參與活動的教研組長都能更準確的定位自己的角色，更多的從專業(yè)，乃至學校的角度出發(fā)，帶領教研組走的更遠更好。并誠摯地希望此次活動能夠系列化的開展下去，讓學校校本教研活動更加的落地落實。機電學院胡青玲副校長拋出兩個問題，教研組長應該有怎么樣的特質？教研組長要把教研組打造成怎么樣的教研品牌？這兩個問題引發(fā)在做的組長深思，胡青玲以主題分享的兩位教研組長為例，說明優(yōu)秀的教研組長在儀容儀表、優(yōu)良品質、業(yè)務能力等方面有哪些共同特質，并期待各個教研組組長能夠更高的定位自己，成為風向標、點子王、吹號手，去影響自己的教研組，甚至影響整個學校。 最后，朱萍英老師進行總結發(fā)言《關于中職專業(yè)教研組校本教研的幾點思考》，朱老師從教研組教研計劃的基本規(guī)范、教研主題的確定、教研活動的開展、教研成果呈現(xiàn)等校本教研活動組織過程中的現(xiàn)實問題提出具體的指導與建議。特別是基于當下時代的新形勢，如何更好的培養(yǎng)中職生，更好的發(fā)展，是校本教研活動要思考的問題。研修院主任馮國英全程聽完老師們的分享后，肯定了此次活動開展的意義，并表示“三人行，必有我?guī)煛?，每位老師參加完活動后的所感所想也是不一樣的，希望大家能夠對此次活動的內容進行反思，沉淀自己的收獲和想法，運用到今后的工作中去。通過此次活動，教研組長收獲滿滿，大家通過課堂有點酷小程序暢所欲言，充分表達自己參與主題論壇的感想，三所學?；ハ鄬W習，深度交流，深入思考“如何更好的開展校辦教研活動”，激發(fā)了教師內驅力，促進教師更好的發(fā)展成長，引領三所學校的老師們一起攜手，共同向前！