顏色變變變——資源縣機(jī)關(guān)幼兒園小二班

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課程起源 在我們生活中，顏色無處不在，彩色的世界、彩色的童年，多彩的日子總能讓我們感受美、發(fā)現(xiàn)美。小班的幼兒也不例外，多彩的世界總能吸引孩子們的注意力，使孩子們心靈充盈、愉悅。在一次戶外游戲中，我們組織幼兒在彩虹跑道上游戲，孩子們高興地歡呼著。 我喜歡橙色跑道！ 我喜歡藍(lán)色跑道！ 我們?nèi)齻€(gè)喜歡的顏色都不一樣。 《指南》中指出，要引導(dǎo)幼兒對身邊常見的事物現(xiàn)象感興趣，有好奇心和求知欲。為了滿足幼兒探究顏色的好奇心，豐富幼兒的感性經(jīng)驗(yàn)和審美能力，我們生成了主題——顏色變變變，開展了色彩游戲活動，幫助幼兒成為色彩世界的探究者。 遇見顏色 一、顏色知多少 世界上到底有多少種顏色呢？我們一起來說一說自己知道的顏色吧。 二、多彩的幼兒園 幼兒園是多姿多彩的，幼兒園的一草一木都能吸引到孩子們。“老師，我那天發(fā)現(xiàn)幼兒園一樓有玫紅色的花?！?lt;/p>“我還發(fā)現(xiàn)了黃色的菊花呢。”“我也看到了橙紅的石榴花”“停車場那里還有一顆大大的紅色五角星”?是呀，幼兒園有什么顏色呢？我們喜歡的玩具都有什么顏色呢？讓我們走出教室，一起來找一找身邊的色彩吧！ 孩子們眼中的幼兒園是多么豐富多彩。是呀，顏色就在我們身邊！ 三、顏色歌 顏色存在于我們的生活中，也存在于美妙的歌聲里，關(guān)于顏色，孩子們用好聽的聲音唱了出來。 探索顏色 一、繪本故事小藍(lán)和小黃 繪本故事小藍(lán)和小黃 “哈哈哈······真好玩！小藍(lán)抱小黃變成了小綠！”在小班的教室里，孩子們被繪本《小藍(lán)和小黃》深深吸引著，小藍(lán)和小黃抱在一起真的會變成綠色嗎？眼見為實(shí)！大家馬上行動起來，一起探索顏色的奧秘！ 二、顏色變變變 粘土小藍(lán)和粘土小黃來嘍！抱一抱，揉一揉，粘土小綠出現(xiàn)了！ 顏料小藍(lán)和小黃在一起，真的完變成了小綠！ 原來，小藍(lán)和小黃抱在一起真的會變成小綠呢！通過不同形式的顏色變變變，孩子們與顏色寶寶深深地接觸，通過觀察、操作、討論等方法充分探索和感受顏色微妙的變化。大家還總結(jié)出顏色變化歌謠：“紅色黃色手拉手，變成橙色好朋友；黃色藍(lán)色手拉手，變成綠色好朋友。紅黃藍(lán)三個(gè)手拉手，變成黑色朋友” 孩子們親身體驗(yàn)，在玩一玩中我們發(fā)現(xiàn)了不同的顏色在一起會發(fā)生不同的變化，在實(shí)踐操作中獲取了新的知識經(jīng)驗(yàn)。 玩轉(zhuǎn)顏色 一、格子畫 二、扎染創(chuàng)意 課程總結(jié) 顏色使世界美麗，還能美化幼兒的心靈，特別是小班的幼兒，他們對五彩繽紛的顏色十分喜愛。孩子們對色彩的興趣遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些，他們還在交談著各種色彩的故事。在我們的生活中，任何事物都可以是生動的教材，讓孩子們用一雙會發(fā)現(xiàn)美的眼睛，找一找生活中的紅橙黃綠青藍(lán)紫，讓生活處處充滿色彩。