<p class="ql-block"> 因?yàn)閻?ài)著你的愛(ài)，因?yàn)閴?mèng)著你的夢(mèng)，所以快樂(lè)著你的快樂(lè)，幸福著你的幸福……</p><p class="ql-block"> 前天下午，濱江小學(xué)慶“六一”活動(dòng)正在進(jìn)行，作為校領(lǐng)導(dǎo)，我們一行幾人到各班巡視探班，剛走進(jìn)我任教的五(1)班教室時(shí)，孩子們便紛紛纏著我說(shuō):“李老師，現(xiàn)在可以去打乒乓球嗎？我們想挑戰(zhàn)你！”</p> <p class="ql-block"> 為讓孩子們過(guò)一個(gè)快樂(lè)、充實(shí)的“六一”，今年學(xué)校舉行了“泰和縣濱江小學(xué)首屆閱讀節(jié)暨六一慶?；顒?dòng)”。此次活動(dòng)以“建書(shū)香校園，讀天下好書(shū)”為主題，創(chuàng)設(shè)了豐富多彩的活動(dòng)。學(xué)校不僅布置了多個(gè)閱讀展區(qū)，而且策劃了別樣的年級(jí)活動(dòng)。一年級(jí)是書(shū)中人物場(chǎng)景黏土展及美食分享和故事我來(lái)講活動(dòng)；二年級(jí)是詩(shī)配畫(huà)展及室內(nèi)圖書(shū)跳蚤市場(chǎng)；三年級(jí)是《中國(guó)古代寓言故事》書(shū)簽展及室內(nèi)圖書(shū)跳蚤市場(chǎng)；四年級(jí)是《十萬(wàn)個(gè)為什么》讀書(shū)小報(bào)展及圖書(shū)拍賣(mài)活動(dòng)；五年級(jí)是“好書(shū)推薦”及美食我來(lái)做活動(dòng)；六年級(jí)開(kāi)展了“手繪明信片，閱讀促交流”活動(dòng)及畢業(yè)聯(lián)歡活動(dòng)。</p> <p class="ql-block"> 我想，孩子們品嘗了一個(gè)上午的名著食糧及自制美食，下午一定想到戶外活動(dòng)吧？我便毫不猶豫地答應(yīng)了。孩子們高高興興地簇?fù)碇?，隨我一同到乒乓球臺(tái)旁打乒乓球。也許他們是第一次跟自己的語(yǔ)文老師打乒乓球，因而顯得格外激動(dòng)和興奮。會(huì)打乒乓球的同學(xué)紛紛排好隊(duì)輪番挑戰(zhàn)我，不會(huì)打乒乓球的同學(xué)圍在乒乓球臺(tái)旁觀看。可挑戰(zhàn)了一輪，孩子們紛紛潰敗，垂頭喪氣。我趁人不注意時(shí)，換成了左手，在有些強(qiáng)者的攻擊下，我節(jié)節(jié)“敗退”。孩子們歡呼著，跳躍著，叫喊著:“我們戰(zhàn)勝了李老師啰……”看著孩子們的快樂(lè)勁，我也樂(lè)開(kāi)了花！原來(lái)，快樂(lè)是可以傳染的！</p> <p class="ql-block"> 當(dāng)我來(lái)到六(6)班時(shí)，同學(xué)們還在吃美食。孩子們見(jiàn)我進(jìn)來(lái)，紛紛跑過(guò)來(lái)，把手中的美食都往我懷里塞，有幾個(gè)調(diào)皮的孩子還往我頭上套頭飾，此時(shí)，我儼然成了一個(gè)大孩子。后來(lái)在班主任康歡老師和班長(zhǎng)蔣爽的攛掇下，我“被迫”唱了《可可托海的牧羊人》這首歌。說(shuō)實(shí)話，我特別喜歡被孩子們簇?fù)淼母杏X(jué)，甚至喜歡被孩子們“惡搞”的場(chǎng)面。在小孩子群中當(dāng)“孩子王”，是一件非常有趣的事，更是非?？鞓?lè)的事！想當(dāng)年，我是稀里糊涂讀中師的，又稀里糊涂走上講臺(tái)的，幾次考公轉(zhuǎn)行差點(diǎn)離開(kāi)教師行業(yè)，但鬼死神差最終還是留在的講臺(tái)上，在與學(xué)生的交往下漸漸地愛(ài)上了這個(gè)崗位，愛(ài)上了孩子們，是典型的“先結(jié)婚后戀愛(ài)”，而且一戀就是三十年。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 做教師，快樂(lè)，其實(shí)很簡(jiǎn)單！ </p><p class="ql-block"> 早上，當(dāng)你走進(jìn)校門(mén)，聽(tīng)到一聲聲稚嫩的甜甜的“老師好！”時(shí)，你定然會(huì)感到快樂(lè)；晨讀時(shí)，當(dāng)你走進(jìn)教室，聽(tīng)到朗朗的讀書(shū)聲時(shí)，你也定然會(huì)感到快樂(lè)；課堂上，當(dāng)同學(xué)們和你配合密切碰撞出思想的火花時(shí)，你也定然會(huì)感到快樂(lè)；辦公桌旁，當(dāng)你批改著一份份書(shū)寫(xiě)工整的優(yōu)秀作業(yè)時(shí)，你也定然會(huì)感到快樂(lè)；放學(xué)時(shí)，聽(tīng)著孩子們一聲聲清純美妙的“老師，再見(jiàn)！”，你也定然會(huì)感到快樂(lè)……</p><p class="ql-block"> 做教師，快樂(lè)，其實(shí)很簡(jiǎn)單！</p><p class="ql-block"> 雖然沒(méi)有高薪收入，但是教師節(jié)收到一份簡(jiǎn)單的賀卡，會(huì)著實(shí)讓我興奮不已；雖然沒(méi)有顯赫地位，但是在小區(qū)里在街道上，一個(gè)個(gè)熟悉或陌生的面孔向我問(wèn)好時(shí)，我一定會(huì)覺(jué)得至高無(wú)上……</p> <p class="ql-block"> 做教師，快樂(lè)，其實(shí)很簡(jiǎn)單！</p>