<p class="ql-block"> 綠蔭不減來時路，添得黃鸝四五聲。為深化落實(shí)新課程理念，培養(yǎng)學(xué)生核心素養(yǎng)，扎實(shí)有效地提高教師課堂教學(xué)能力，6月5日，中原區(qū)小學(xué)道德與法治中心組齊聚汝河新區(qū)小學(xué)，開展課堂觀摩研討活動。此次活動由汝河新區(qū)小學(xué)劉宇航老師擔(dān)任主持人，共分為四個環(huán)節(jié)：觀摩風(fēng)采，取長補(bǔ)短；討論交流，思維碰撞；“三人同行，必有我?guī)煛保粚＜乙I(lǐng)，明晰方向 。</p> 觀摩風(fēng)采，取長補(bǔ)短 <p class="ql-block"> 汝河新區(qū)小學(xué)道德與法治專職教師李晨陽，執(zhí)教三年級下冊第三單元第8課《大家的“朋友”》</p> 討論交流，思維碰撞 <p class="ql-block"> 好朋友總會帶給我們對自己、對生活的感悟，人是如此，物也是如此。李老師為大家?guī)磉@節(jié)精彩生動的道法課堂，不僅讓我們認(rèn)識了公共設(shè)施，還提高了對公共設(shè)施的保護(hù)意識。教而不研則淺，研而不教則空。聽了李老師的課，中心組的老師們也紛紛開始在組內(nèi)展開熱烈地交流與討論。</p> “三人同行，必有我?guī)煛? <p class="ql-block"> 討論結(jié)束后，李老師就自己的這節(jié)課的設(shè)計先進(jìn)行自我反思。接著，組內(nèi)老師各抒已見，就這節(jié)課的教學(xué)理念、教學(xué)環(huán)節(jié)等進(jìn)行點(diǎn)評與交流，提出了許多寶貴的意見與建議。大家在濃厚的教研氛圍中探索道法課堂的新模式，收獲頗豐。</p> 專家引領(lǐng)，明晰方向 <p class="ql-block"> 船行萬里需舵手，路至此處有明燈。中原區(qū)小學(xué)道德與法治教研員湯平娟老師進(jìn)行總結(jié)講話，為我們指點(diǎn)迷津，指引方向。湯老師肯定了李老師課堂中的諸多亮點(diǎn)，并指出了教學(xué)設(shè)計要與教學(xué)目標(biāo)相對應(yīng)，而目標(biāo)的設(shè)置又要基于課標(biāo)并依托課本，還要考慮學(xué)情，最后的落腳點(diǎn)要準(zhǔn)。另外，她還著重強(qiáng)調(diào)了課本知識要聯(lián)系生活，引入大情境，課堂活動要增加學(xué)生的參與度，讓學(xué)生有參與感、體驗(yàn)感，發(fā)揮學(xué)生的自主性。</p> <p class="ql-block"> 用心教研，研之有悟，百想齊思，思附踐行。通過本次教學(xué)觀摩研討活動，我們學(xué)到了經(jīng)驗(yàn)，收獲了新知，愿老師們知行合一，在未來的教學(xué)工作中踔厲奮進(jìn)，勇往直前，共同書寫教育的美好篇章。</p>