遇見成長(zhǎng) 銜接夢(mèng)想 上五莊鎮(zhèn)小寺溝幼兒園幼小銜接美篇山青水秀 <p class="ql-block">當(dāng)時(shí)光的腳步越過了春秋夏冬</p><p class="ql-block">三年的時(shí)間匆匆流逝</p><p class="ql-block">幼兒園到小學(xué)</p><p class="ql-block">不是翻山越嶺</p><p class="ql-block">而是童年生活的一種自然延伸與過渡</p><p class="ql-block">面對(duì)畢業(yè)</p><p class="ql-block">孩子們乘著勇氣的翅膀</p><p class="ql-block">從未停下成長(zhǎng)的腳步</p><p class="ql-block">幼小銜接 我們?cè)谛袆?dòng)。伴隨著孩子們濃烈的參觀愿望，我們決定來一場(chǎng)“云上小學(xué)”參觀會(huì)。</p><p class="ql-block">我們的發(fā)現(xiàn)</p><p class="ql-block">時(shí)間與節(jié)奏</p><p class="ql-block">“幼兒園可以八點(diǎn)上學(xué)，小學(xué)很早就要去了?！?lt;/p><p class="ql-block">“小學(xué)一天要上七節(jié)課呢?！薄靶W(xué)有大課間活動(dòng)?！?lt;/p><p class="ql-block">活動(dòng)與課程</p><p class="ql-block">“小學(xué)和幼兒園都有美工室和科學(xué)室?！?lt;/p><p class="ql-block">“小學(xué)有語文課、數(shù)學(xué)課?！薄靶W(xué)和幼兒園都要升旗?！?lt;/p><p class="ql-block">生活與環(huán)境</p><p class="ql-block">“小學(xué)里沒有早點(diǎn)和午點(diǎn)?！?lt;/p><p class="ql-block">“小學(xué)的廁所不在教室里，廁所是分男生、女生的。”</p><p class="ql-block">做了小學(xué)生可以戴紅領(lǐng)巾，成為少先隊(duì)隊(duì)員。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">我心目中的小學(xué)</p><p class="ql-block">小學(xué)，對(duì)于孩子們來說，是一個(gè)陌生又無比憧憬的地方，不久，孩子們就要邁進(jìn)小學(xué)的大門了！在孩子們的心中，小學(xué)到底是什么樣的呢？</p> <p class="ql-block">我心中的小學(xué)，有著彩色的樓房，很漂亮，還有高高的升旗臺(tái)，就和幼兒園不一樣！</p> <p class="ql-block">我心中的小學(xué)是高高大大的，還有一個(gè)大大的操場(chǎng)，我能每天和好朋友去操場(chǎng)跳繩、打球、跑步，還有一個(gè)大大的飛鳥呦！</p> <p class="ql-block">我心中的小學(xué)有高高的大樓，樓頂有一個(gè)時(shí)鐘，我們可以看時(shí)間呢？</p> <p class="ql-block">我心目中的小學(xué)是美美的，還有一個(gè)綠油油的操場(chǎng)。</p> <p class="ql-block">學(xué)做小學(xué)生</p><p class="ql-block">那我們?cè)趺礃映蔀橐幻细竦男W(xué)生呢？</p><p class="ql-block">我們需要做什么？</p><p class="ql-block">小學(xué)里的課堂到底是什么樣的呢？</p><p class="ql-block">孩子們通過親眼觀察、親耳聆聽，近距離的接觸小學(xué)老師，感受到了小學(xué)生活的魅力：小學(xué)的課堂好有趣??！小學(xué)老師好溫柔呀！老師表揚(yáng)我啦！我好想上小學(xué)呀！</p><p class="ql-block">面對(duì)親切的老師，孩子激發(fā)起對(duì)小學(xué)生活的無限期待與向往，相信孩子們一定能邁著自信、從容的步伐進(jìn)入小學(xué)的新征程！</p><p class="ql-block">你好，小學(xué)學(xué)到底是什么樣子的呢？好想去小學(xué)看一看啊。”</p><p class="ql-block">“我也是，我想去哥哥的小學(xué)。”</p><p class="ql-block">“老師，我們能去參觀小學(xué)嗎？”</p><p class="ql-block">早晨的小學(xué)孩子在認(rèn)真晨讀。</p> <p class="ql-block">眼播間操時(shí)間到，孩子們就像小學(xué)的哥哥，姐姐們一樣像模像樣做起了眼播間操。</p> <p class="ql-block">課間操，姐姐們，哥哥們又在做什么呢？一看就知道了。</p> <p class="ql-block">跑步是我們小學(xué)必不可少的。</p> <p class="ql-block">學(xué)做小學(xué)生</p><p class="ql-block">那我們?cè)趺礃映蔀橐幻细竦男W(xué)生呢？</p><p class="ql-block">我們需要做什么？準(zhǔn)備什么呢？</p><p class="ql-block"> 整理我的小書包</p><p class="ql-block">想一想書包里每一個(gè)格子放什么？</p><p class="ql-block">書包里的東西不能堆在一起，要分類。</p><p class="ql-block">側(cè)面的格子可以用來放水杯和跳繩。</p><p class="ql-block">大的歸大的放，小的歸小的放。</p><p class="ql-block">你瞧，</p><p class="ql-block">背上小書包</p><p class="ql-block">多神氣！</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">時(shí)間時(shí)間像飛鳥，滴答滴答向前跑……”孩子們留戀幼兒園的一草一木，珍惜同伴們?cè)谝黄鸬囊环忠幻?，他們要將幼兒園記在心里，留在畫紙上，于是美術(shù)室的小藝術(shù)家們也躍躍欲試，各顯神通……</p><p class="ql-block">在幼兒園中，孩子們?cè)跉g笑中留念，在探索中收獲。</p><p class="ql-block">教師的話：</p><p class="ql-block">三年的幼兒園生活，我們</p><p class="ql-block">用游戲開啟學(xué)習(xí)準(zhǔn)備，</p><p class="ql-block">用勞動(dòng)觸摸生活韻律，</p><p class="ql-block">用生活培養(yǎng)任務(wù)意識(shí)，</p><p class="ql-block">用行動(dòng)助推勞動(dòng)教育，</p><p class="ql-block">用日常做好習(xí)慣培養(yǎng)，</p><p class="ql-block">用計(jì)劃做好時(shí)間管理。</p><p class="ql-block"> 孩子是充滿情感、富有個(gè)性、具有潛力但不成熟的個(gè)體。無論是幼兒園還是小學(xué)，都應(yīng)該站在孩子的立場(chǎng)，尊重孩子的發(fā)展經(jīng)驗(yàn)，以符合孩子成長(zhǎng)的方式進(jìn)行銜接。銜接的目標(biāo)是讓孩子學(xué)會(huì)思考，在思考中參與構(gòu)建自己的生活，努力讓孩子發(fā)展的“可能”成為真正的“可能”，邁好這關(guān)鍵的第一步，讓孩子們帶著快樂和自信奔向?qū)儆谒麄冏约旱奈磥恚?lt;/p> 小學(xué)孩子幼兒園小學(xué)生銜接書包我們生活小學(xué)老師時(shí)間