<p class="ql-block"> 幼小銜接是幼兒園和小學(xué)兩個(gè)教育階段平穩(wěn)過(guò)渡的教育過(guò)程，也是幼兒成長(zhǎng)中的一個(gè)重要轉(zhuǎn)折點(diǎn)，為了幫助大班幼兒熟悉小學(xué)環(huán)境，了解小學(xué)生的生活，激發(fā)孩子們的入學(xué)愿望，6月7日上午，新縣彭河幼兒園組織大班幼兒開(kāi)展“參觀小學(xué)初體驗(yàn)、幼小銜接促成長(zhǎng)”參觀彭河九年一貫制小學(xué)的幼小銜接活動(dòng)。</p> <p class="ql-block"> ??帶著對(duì)即將成為一名“小學(xué)生”的憧憬和向往，在老師的帶領(lǐng)下孩子們懷著喜悅和興奮的心情，向著小學(xué)部快樂(lè)出發(fā)！??</p> <p class="ql-block"> ??我們走進(jìn)教室，熟悉環(huán)境、感受小學(xué)生的上課模式。在小學(xué)部范老師生動(dòng)、形象的帶領(lǐng)下上了一節(jié)語(yǔ)文教學(xué)活動(dòng)《幼小銜接——行為習(xí)慣養(yǎng)成》，身臨其境的課堂給我們留下深刻的印象。</p> <p class="ql-block"> 范老師帶領(lǐng)孩子們做課間小律動(dòng)，小朋友們表現(xiàn)很不錯(cuò)??</p> <p class="ql-block"> 和大哥哥大姐姐們一起做課間操啦</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 小朋友們帶著好奇與期盼體驗(yàn)了小學(xué)的功能室，發(fā)現(xiàn)小學(xué)里面有太多與幼兒園不同的地方。音樂(lè)室、美術(shù)室、圖書(shū)室、創(chuàng)想課堂室….孩子們?cè)谶@些功能室里久久 不愿離去，腦海中充滿了對(duì)小學(xué)生活的美好憧憬和對(duì)未來(lái)的希冀，想象自己成為一名小學(xué)生的模樣。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 回到幼兒園后，小朋友們迫不及待的拿出畫(huà)筆繪畫(huà)《我眼中的小學(xué)》我們一起來(lái)看看吧</p> <p class="ql-block"> 參觀小學(xué)是幼兒園幼小銜接工作中的一個(gè)重要環(huán)節(jié)，通過(guò)親眼觀察、親身體驗(yàn)，孩子們充分感受到了小學(xué)生活的豐富多彩。幼小銜接的每一幀畫(huà)面,是思想碰撞的火花，是真情流露的美好，更是幼兒園與小學(xué)的雙向奔赴。幼小銜接，我們一直在踐行。相信不久的將來(lái)，每位孩子能面帶笑容，邁著從容的步伐，開(kāi)啟嶄新的小學(xué)生活！</p> <p class="ql-block"> 新縣彭河幼兒園</p><p class="ql-block"> 地址：新縣金蘭山街道辦事處彭河村</p><p class="ql-block"> 招生熱線：18737633631</p><p class="ql-block"> 159 3768 3829</p><p class="ql-block"> 總策劃:吳金超</p><p class="ql-block"> 編 輯:代賢秀</p><p class="ql-block"> 審 核:汪海燕</p>