<p class="ql-block"> 走過匆匆忙忙的一個學(xué)期，我們又來到了</p><p class="ql-block">期末。俗話說:編筐編簍，重在收口。期末復(fù)習(xí)如期而至，上好復(fù)習(xí)課，避免單調(diào)重復(fù)、枯燥乏味的課堂，提高復(fù)習(xí)效率，培養(yǎng)學(xué)生自主復(fù)習(xí)，學(xué)會梳理知識網(wǎng)絡(luò)，查漏補(bǔ)缺，是全體語文老師探究的共同課題。因此，6月7日下午河會小學(xué)語文教研組舉行語文復(fù)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會。</p> <p class="ql-block"> 上好復(fù)習(xí)課，是期末總復(fù)習(xí)的關(guān)鍵所在，</p><p class="ql-block">復(fù)習(xí)課是教學(xué)過程一種非常重要的題型，對夯實(shí)學(xué)生的基礎(chǔ)、培養(yǎng)和提高學(xué)生運(yùn)用知識、解決問題的能力起著舉足輕重的作用。</p> <p class="ql-block"> 宿繼紅老師期末復(fù)習(xí)研討會上，明確了復(fù)習(xí)總目標(biāo)、復(fù)習(xí)內(nèi)容以及復(fù)習(xí)的重難點(diǎn)。針對不同層次學(xué)生，確定了不同的重難點(diǎn)。在基本掌握識字寫字等基本知識的基礎(chǔ)上，重點(diǎn)進(jìn)行閱讀和作文訓(xùn)練。采取小組合作形式，在字詞句段的聽寫、默寫上基本達(dá)標(biāo)。復(fù)習(xí)寫實(shí)的文章和寫想象的文章，復(fù)習(xí)修改習(xí)作。</p> <p class="ql-block"> 趙云芳老師針對本學(xué)段的學(xué)生特點(diǎn)與學(xué)習(xí)情況，討論出要引導(dǎo)學(xué)生對課文重難點(diǎn)知識進(jìn)行梳理歸類，講練結(jié)合、精講精練，輕負(fù)擔(dān)、高質(zhì)量。通過復(fù)習(xí),進(jìn)一步突破教材重難點(diǎn),加強(qiáng)語文實(shí)踐活動,有效地培養(yǎng)學(xué)生聽說讀寫能力,注重語言的感悟、積累和運(yùn)用，注重基本技能的訓(xùn)練，從整體上提高學(xué)生的語文素養(yǎng)。對教學(xué)中掌握不好的知識進(jìn)行查缺補(bǔ)漏，幫助學(xué)生牢固掌握新學(xué)知識。面向全體、不失時機(jī)對學(xué)生進(jìn)行培優(yōu)補(bǔ)差，使優(yōu)生更優(yōu)，差生有較大進(jìn)步。</p> <p class="ql-block"> 本次教研活動，讓大家明確了如何在復(fù)習(xí)課上讓學(xué)生高效地歸納總結(jié)自己一學(xué)期的收獲，也對語文學(xué)以致用的目的再次有了認(rèn)識。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 編輯：郝海英</p><p class="ql-block">審核：宿繼紅</p>