視導促提升 奮力譜新篇——瓊山區(qū)教研室蒞臨文莊一小開展小學質(zhì)量監(jiān)測備考專項視導暨四個常規(guī)落實檢查工作綠色文莊 <p class="ql-block"> 為積極推進2023年小學教育質(zhì)量監(jiān)測備考，進一步提升學校教育教學質(zhì)量，落實四個常規(guī)工作。2023年6月7日上午，瓊山區(qū)黨組成員葉麗敏校長、瓊山區(qū)教研室副主任梁秋敏、陳霞珊教研員、黎嬪教研員、吳小婕教研員、魏瓊老師一行六人蒞臨瓊山文莊一小開展小學教育質(zhì)量監(jiān)測備考專項視導暨四個常規(guī)落實檢查工作。本次視導采取聽取匯報、查閱資料、巡視課堂、隨堂聽課、總結(jié)反饋等多種形式進行考察。</p> 聽取匯報 <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">馮烈軍副校長作六年級備考工作匯報</b></p> <p class="ql-block"> 一、制定簽定2023年奮力前行的質(zhì)量目標，是備考工作的堅強動力。</p><p class="ql-block"> 二、部門多方聯(lián)動齊抓共管，協(xié)力合力，是備考工作的有力保障。</p><p class="ql-block"> 三、全力走好每一步，堅定目標，精準施策，是備考工作的最強音。</p><p class="ql-block"> 四、堅定做好幫學扶學，合力轉(zhuǎn)化學困生，是備考工作的制勝法寶。</p> 查閱資料 <p class="ql-block"> 視導組查閱我校各項教學工作計劃，檢查教師的教案、聽課筆記、教研活動記錄、學生的作業(yè)和輔導記錄等常規(guī)教學資料。</p> 巡視課堂 <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">葉麗敏校長巡視課堂</b></p> 隨堂聽課 <p class="ql-block"> 視導組走進課堂，聆聽了五位教師執(zhí)教的語文、數(shù)學、英語、音樂常態(tài)課。</p> 語文 <p class="ql-block" style="text-align:center;">曾馨瑩老師：《修改病句專項復習》</p> 數(shù)學 <p class="ql-block" style="text-align:center;">陳秋玲老師：《統(tǒng)計的復習》</p> 英語 <p class="ql-block" style="text-align:center;">勞詩媛老師:《seasons》</p> <p class="ql-block">吳亞妹老師：《Unit 3 She has long hair. Story 1》</p> 音樂 <p class="ql-block" style="text-align:center;">楊朝莉老師：《多快樂呀多幸福》</p> <p class="ql-block"> 課后，視導組分學科進行了面對面座談交流，指出存在的不足，并提出意見。</p> 總結(jié)反饋 <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">葉麗敏校長總結(jié)發(fā)言</b></p> <p class="ql-block"><b>（一）課堂教學</b></p><p class="ql-block"> 1.教師、學生精神面貌好，課堂扎實。</p><p class="ql-block"> 2.小科目教師上課認真。</p><p class="ql-block"><b>（二）常規(guī)工作</b></p><p class="ql-block"> 1.常規(guī)工作扎實，目標明確，方法精準。例如：用80%的精力幫扶20%的學生，利用早讀、課堂、課后抓學困生，并及時填寫學困生轉(zhuǎn)化跟蹤記錄表。</p><p class="ql-block"> 2.教案同步認真完成，學生作業(yè)有效進課堂，作業(yè)形式多樣，有針對性。作業(yè)批改有個性化，用鼓勵性語言和獎勵貼紙，真正鼓勵了學生，溫暖了學生。</p><p class="ql-block"> 3.備考工作。（1）目標真實、科學有效。（2）認真落實“五個一”工程、開好畢業(yè)班“三個會”和教學落實常規(guī)工作。（3）有分類詳實的復習資料。</p><p class="ql-block"><b>（三）建議</b></p><p class="ql-block"> 1.加大小科目課堂的管理，小科目循環(huán)課本要及時發(fā)到學生手上。</p><p class="ql-block"> 2.加大年輕教師理論的提升和課堂技能的培養(yǎng)。</p><p class="ql-block"> 3.不斷規(guī)范教師的日常教學行為，教師要規(guī)范學生的書寫、握筆姿勢和坐姿。</p> <p class="ql-block"> 視導組的其他成員也分別從課堂教學和教學常規(guī)材料兩個方面進行了反饋及指導。</p> <p class="ql-block"> 首先，視導組對我校各項教學工作及六年級備考工作的開展和落實情況給予了認可和高度的評價。</p><p class="ql-block"> 1.學校教育教學管理工作扎實，各項管理制度齊全，有計劃地開展各項活動。</p><p class="ql-block"> 2.教師都能按要求完成各項任務(wù)，認真?zhèn)湔n、聽課、教研，過程詳實。</p><p class="ql-block"> 3.達標作業(yè)有針對性，值得提倡。</p><p class="ql-block"> 4.教師批細致到位，批改符號規(guī)范，有鼓勵性評語，并能進行二次批改。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 其次，針對檢查中發(fā)現(xiàn)的問題，視導組也提出了建議。</p><p class="ql-block"> 1.學生使用涂改液、修正帶情況較多，應(yīng)加強培養(yǎng)學生良好的書寫習慣。</p><p class="ql-block"> 2.收集學生錯題，重復練。</p><p class="ql-block"> 3.把握好命題方向，上好復習課。</p><p class="ql-block"> 4.培養(yǎng)學生答題技巧和解決問題的能力。</p> <p class="ql-block"> 好風憑借力，視導促前行。本次視導活動為我校備考工作指明了方向，我校全體教師將以此次視導活動為契機，統(tǒng)一思想，凝心聚力，力爭在2023年小學畢業(yè)考試中再創(chuàng)輝煌！</p> <p class="ql-block">策劃：林洪師、馮烈軍</p><p class="ql-block">圖文：陳冬梅</p><p class="ql-block">審核：王玉萍</p> 備考視導教師學生課堂工作常規(guī)視導組我校教學