<p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="color: rgb(22, 126, 251); font-size: 20px;">用心呵護“救”在身邊</span></p><p class="ql-block"> 為進一步增強我園教職員工掌握急救知識與技能，應對突發(fā)事件處置能力，在遇突發(fā)意外事故時能夠進行及時有效的急救，我園保健室特組織全體教職員工開展急救知識培訓。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="color: rgb(22, 126, 251); font-size: 20px;">心肺復蘇</span></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 保健醫(yī)從現(xiàn)場評估、判斷患者意識及生命體征、胸外按壓、人工呼吸等五方面進行了專業(yè)的急救演示。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="color: rgb(22, 126, 251); font-size: 18px;">急救口訣</span></p><p class="ql-block"> 雙手拍肩辨意識，頸觸動脈判心跳</p><p class="ql-block"> 大聲呼救旁人助，急救電話快速打</p><p class="ql-block"> 側跪松衣定好位，掌心貼近十指扣</p><p class="ql-block"> 上身前傾臂垂直，至少5次手不離</p><p class="ql-block"> 清口捏鼻抬下頜，2次呼吸要有效</p><p class="ql-block"> 三十比二不間斷，不到成功不舍棄</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="color: rgb(22, 126, 251); font-size: 20px;">海姆立克急救法</span></p><p class="ql-block"> 海姆立克急救法主要用于由異物阻塞呼吸道，導致窒息的患者。其操作方法是被救者處于坐位或立位，施救者站于被救者背后，雙手環(huán)抱被救者，右手握拳，用大拇指掌指關節(jié)頂住患者臍部，即上腹部正中位置。左手壓在右手拳上，向上向內快速沖擊6-10次，使胸腔壓力升高，幫助異物排出。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="color: rgb(22, 126, 251);">如何預防高熱驚厥</span></p><p class="ql-block">1.預防上呼吸道感染，盡量少去人員密集公共場所。</p><p class="ql-block">2.由于高熱驚厥常見于體質較差的幼兒，需加強體質鍛煉，增強機體免疫力。</p><p class="ql-block">3.密切觀察幼兒全日精神狀態(tài)，做好體溫監(jiān)測，以防引起高熱驚厥。</p> <p class="ql-block"> 培訓結束后，幼兒園為老師們準備了急救知識手冊，為孩子們在幼兒園的生活保駕護航。</p> <p class="ql-block"> 通過本次急救知識培訓，使教師急救專業(yè)知識和急救現(xiàn)場判斷與處置能力得到了進一步提升，讓大家明白如何贏得黃金施救最佳時間，從而做出正確應急處置，保障幼兒生命安全，使家長多一份安心與放心。</p>