<p class="ql-block"> 經(jīng)典是文化的精粹，是文明的積淀。閱讀經(jīng)典名著，不僅可以開闊視野、陶冶情操，更能滋潤心靈、塑造人格。近幾年來，我校努力構建“書香校園”，建立班級圖書角，開放圖書室，努力為全體師生營造一種溫馨和諧的讀書氛圍。八年級語文組在學校領導的關心和支持下，以統(tǒng)編教材為基礎，積極努力地開展形式多樣的名著閱讀活動。</p> <p class="ql-block">計劃部署，有條不紊</p><p class="ql-block"> 好的計劃是成功的一半，從上學期開始我們就布置詳細的閱讀任務，師生共同準備名著，完成第一階段的自由閱讀任務。新學期開始時，我們做了閱讀作業(yè)的檢查工作，并督促未完成的同學及時完成閱讀任務。開學后，根據(jù)教師自己的閱讀體會，結合學生的閱讀情況，針對教材要求，提出第二階段閱讀提高任務。同時，在平時的教學中，不定期督促檢查學生的閱讀情況，并針對閱讀情況進行相應的閱讀指導和閱讀任務的調(diào)整。</p> <p class="ql-block">匯報展示，形式多樣</p><p class="ql-block"> 除了平時的閱讀分享之外，為了更好地呈現(xiàn)同學們的階段性閱讀成果，我們還積極開展形式多樣的匯報展示活動，如思維導圖、手抄報、讀后感等等，通過一系列活動的開展，我們驚喜的發(fā)現(xiàn)，學生們的語言表達更流暢，理解能力更透徹，誦讀水平更準確，個人氣質更高雅……這些變化，都來自于日常的閱讀積累，在閱讀中，學生直面經(jīng)典、感受經(jīng)典、回味經(jīng)典，從經(jīng)典中受到熏陶，以中外圣賢的品質規(guī)范自己的行為，以中外圣賢的精神陶冶自己的情操，最后將經(jīng)典的內(nèi)涵影響到自己的方方面面，帶給自己和他人更多的驚喜。</p> <p class="ql-block"> 經(jīng)過一年的努力，我們深深地感受到經(jīng)典文化的博大精深，從教師到學生，我們都被經(jīng)典文化的深刻內(nèi)涵所感染，在經(jīng)典中成長，在經(jīng)典中獲益。我們有理由相信，有學校領導的大力支持，有全體師生的共同努力，名著閱讀活動一定會更好地推進下去，師生們在名著內(nèi)涵的滋養(yǎng)下，一定會越來越優(yōu)秀，成就更好的自己。</p>