<p class="ql-block"> 2022年10月，還是疫情形勢最嚴峻的時候，為響應《廣東省教育廳關于做好全口徑全方位融入式幫扶粵東粵西北地區(qū)基礎教育高質量發(fā)展工作的通知》的要求，我自愿報名，在依舊酷熱的夏末來到德慶縣播植鎮(zhèn)中心小學開展教學發(fā)展和教研建設支教工作。</p> <p class="ql-block">最初面對新的環(huán)境，脫離了大都市生活的我，生活的艱苦與工作條件的簡陋多少有些出乎我的預料，也曾對關心自己的家人抱怨諸如經(jīng)常停電，洗漱及飲食用水的不便等煩惱……但責任感讓我很快調(diào)整過來，全心全意地投入到受援學校的工作中。時常以“不怕吃苦、不忘初心、堅守崗位、奉獻在先”的使命感激勵自己，以高尚的情操與熱血譜寫屬于自己的支教之歌。 在規(guī)范課堂、常規(guī)到位、專題講座、示范教學等方面都努力做出了表率，起到了引導示范的作用。課內(nèi)嚴謹教學、課外加班加點，為的就是把轉化學生思想、提升教學質量落到實處?；蛟S是工作的充實使我忘卻了時間，一年的日子轉瞬即逝，細細盤點與回顧過往那些浸潤著汗水的美好記憶，不禁生出許多感慨：</p> <p class="ql-block">這一學年學校安排我負責二、三及五年級的音樂課教學以及口風琴社團活動指導。音樂課堂上，針對孩子們啟蒙晚，藝術素養(yǎng)低的實際情況我從最基本的認識音符、音高、手號、節(jié)奏等基礎知識入手，逐漸到識譜唱歌的樂理應用。教學強調(diào)趣味互動性與地方民俗風情特色性。幫助孩子們拓寬知識面，激發(fā)學生們對藝術的興趣，大膽展示自我，增強自信心。</p> <p class="ql-block"> 支教的每一天，都是平平淡淡的，沒有想象中的那么動人心魄，我們都是做好每件事，讓小事培養(yǎng)好習慣，從基礎抓起。雖然平淡但每一天對我們來說都是重要的，對孩子們來說意義非凡。</p> <p class="ql-block">學生音樂課的優(yōu)秀筆記及作業(yè)</p> <p class="ql-block">課余，我深入課堂，聽取播植鎮(zhèn)中心小學教師的常規(guī)課和公開課，了解當?shù)亟虒W情況，很有啟發(fā)，獲益良多。在評課交流活動中提出了一些個人的建議和見解，在交流中增進了解，在互動中擴展眼界與提升技能。</p> <p class="ql-block">為了做好學生的思想工作，加強家校溝通，家訪就成了我日常支教工作的重要組成部分。</p> <p class="ql-block">走進這些學生的原生家庭家訪，了解到他們大多父母為了生計遠行務工，缺乏父母的關愛和正確的引導，需要及時做好家長的思想工作。對于留守學生，其爺爺奶奶普通話溝通比較困難的，我還需求助于當?shù)氐睦蠋熞黄鹋c家長溝通交流，解除孩子們的困惑與疑慮，實現(xiàn)家校共育。 </p> <p class="ql-block">2022年10月被德慶縣播植鎮(zhèn)中心小學聘為“師徒結對”指導教師。</p> <p class="ql-block">2022年11月為全校教師作了專題講座《如何上好一節(jié)音樂課》。</p> <p class="ql-block">2022年12月上了《獅王進行曲》展示課</p> <p class="ql-block">《走進口風琴》示范課。對助力兩地教師交流、推進教師專業(yè)成長起到了示范指導作用。</p> <p class="ql-block">心隨愛動，有始無終。洛陽教學點下鄉(xiāng)送教……</p> <p class="ql-block">為滿足孩子們對藝術表現(xiàn)的渴望，我在去年12月間個人出資捐贈了45部口風琴，并開設了鹿鳴口風琴班，利用每周的課后服務的時間訓練。</p> <p class="ql-block">建立口風琴社團微信家長群，每周檢查技能學習情況并上傳演奏視頻，獲得家長的熱切響應。從他們眾多的留言中能感受這些在外務工家長們的感激之情溢于言表，孩子們的藝術展示使遠方父母的心靈得到了慰藉。</p> <p class="ql-block">至今已排練了十余首口風琴曲目，并參加學校六一匯演，拓展了學生藝術成長的舞臺。</p> <p class="ql-block">2023年二月開始至現(xiàn)在，在二、三、五年級九個班排練粵語童謠傳唱曲目，參加六一合唱比賽活動三個班分別獲得一等獎。</p> <p class="ql-block">2023年3月、5月?lián)螌W校藝術課堂比賽、德慶縣第六小學集團音樂課堂比賽評委暨賽后音樂科組點評活動。</p> <p class="ql-block">最為令人欣慰的是：2023年5月輔導年輕音樂教師杜家倩參加德慶縣第六小學教育集團2023春季音樂學科教學比賽獲一等獎。另分別被深圳市教育局、肇慶市教育局授予優(yōu)秀支教教師榮譽稱號。</p> <p class="ql-block">合抱之木，生于毫末；九層之臺，起于壘土”，一年支教經(jīng)歷非常短暫，加之個人能力的微薄，但我相信努力一點點地持續(xù)疊加，大家共同努力，最終一定會匯聚出令人驚嘆的價值。</p>