<p class="ql-block"> 為了滿足孩子們對小學(xué)的向往和好奇，此前我園大班孩子曾一同前往?？谑行阌^(qū)長濱小學(xué)參觀學(xué)習(xí)，半日的參觀之旅讓孩子們對即將到來的小學(xué)生活充滿了期待。為了讓大班的孩子們進(jìn)一步了解小學(xué)課堂的模式，減少對小學(xué)課堂的陌生感，為此，我園邀請到?？谑行阌^(qū)長濱小學(xué)的曾絢秀老師走進(jìn)幼兒園，為大班孩子們開展了一堂別開生趣的“尋找優(yōu)秀一年級新生”系列活動(dòng)。</p> <p class="ql-block"> 孩子們早早坐在教室，懷著好奇與期待的心情，等到小學(xué)老師的到來。曾老師面帶微笑入場就受到了孩子們的熱烈歡迎。在融洽愉悅的氛圍中，曾老師向孩子們介紹了優(yōu)秀的一年級新生會(huì)做的事情，告訴孩子們成為一名優(yōu)秀一年級小學(xué)生的“絕密寶典”，孩子們積極舉手回答問題，在一問一答間流露出自然而輕松的師生互動(dòng)。</p> <p class="ql-block"> “哥哥姐姐們的坐姿真挺拔呀！”“我也要像他們一樣！”看到曾老師介紹到的小學(xué)生哥哥姐姐的坐姿、站姿、問好、道別，甚至是上課回答問題認(rèn)真的模樣，都深深感染著孩子們。</p> <p class="ql-block"> 緊張刺激的闖關(guān)大挑戰(zhàn)準(zhǔn)備開始啦！兩個(gè)班分成兩隊(duì)進(jìn)行PK，根據(jù)指令迅速做出反應(yīng)的小朋友可以得到一面小紅旗。臺(tái)下的小朋友們紛紛踴躍舉手，一副躍躍欲試的樣子。</p> <p class="ql-block"> 比賽正式開始，兩隊(duì)派出的小朋友要根據(jù)信號(hào)迅速做出反應(yīng)。老師說：“起立！”右邊的小朋友立刻站了起來，大聲喊道：“站如松！”左邊的小朋友有些氣餒，但是下邊的觀眾不斷給隊(duì)友加油打氣，“加油加油！”右邊的班級也不服輸，打氣聲一浪高過一浪，場面好不熱鬧。</p><p class="ql-block"> 在緊張的游戲中，兩邊小隊(duì)使出渾身解數(shù)，為班級贏得小紅旗，最終，在大家的歡呼聲中，角逐出了最后的冠軍。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 本次小學(xué)生課堂體驗(yàn)活動(dòng)在大家的歡呼聲中落下帷幕。本次小學(xué)生課堂體驗(yàn)活動(dòng)在一定程度上緩解了孩子們對小學(xué)課堂的顧慮，激發(fā)了對小學(xué)生活的美好向往，在自然而然的交往中，實(shí)現(xiàn)幼小銜接的雙向奔赴。</p>