<p class="ql-block" style="text-align: center;">人生百年</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">立于幼學(xué)</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">學(xué)習(xí)之路</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">永不止步</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 2023年廣東省粵東粵西粵北地區(qū)教師全員輪訓(xùn)——汕頭市（潮陽區(qū)、濠江區(qū)）幼兒園骨干教師培訓(xùn)開班了～</p> <p class="ql-block"> 首先，培訓(xùn)班舉行了簡(jiǎn)單而隆重的開班典禮。開班儀式上，行政班主任蔡丹純老師主持，跟隨著主持人的節(jié)奏，現(xiàn)場(chǎng)開班氛圍逐進(jìn)佳境，陳晶晶副院長(zhǎng)和蔣友梅副教授發(fā)言更令現(xiàn)場(chǎng)掌聲連連，并提出了具體的培訓(xùn)要求和期望，希望大家珍惜學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，提高自身素養(yǎng)和教學(xué)水平，真正做到學(xué)有所得，學(xué)以致用，在專業(yè)發(fā)展道路上邁出一個(gè)新臺(tái)階。</p> <p class="ql-block"> 來自汕頭市潮陽區(qū)河溪華陽東升幼兒園吳宗展老師作為學(xué)員代表上臺(tái)講話。</p><p class="ql-block"> 向關(guān)心我們成長(zhǎng)，為我們創(chuàng)造了難得的提升機(jī)會(huì)，并傾注了大量心血的廣東第二師范學(xué)院各位領(lǐng)導(dǎo)，致以崇高的敬意和衷心的感謝！同時(shí)，向?qū)⒁o我們進(jìn)行培訓(xùn)的專家、老師以及在場(chǎng)的所有管理人員表示萬分的感謝！</p><p class="ql-block"> 作為本次培訓(xùn)的學(xué)員，我們將在接下來的集中研修里 ，端正態(tài)度，勤學(xué)苦練，深入實(shí)踐，主動(dòng)探究。</p> <p class="ql-block">第一組組長(zhǎng)蕭敏老師介紹：</p><p class="ql-block">主題：《幼兒園創(chuàng)意水墨游戲活動(dòng)的實(shí)踐與探索》</p><p class="ql-block">主講人：尹花 高級(jí)教師</p> <p class="ql-block"> 尹花，幼兒園高級(jí)教師，華南師范大學(xué)學(xué)前教育系教育碩士，廣州市名教師工作室主持人，廣州大學(xué)教育學(xué)院學(xué)前教育專業(yè)校外教師，海珠區(qū)學(xué)前教育部特約教研員;獲廣州市“百千萬人才培養(yǎng)工程”幼兒園名教師培養(yǎng)對(duì)象考核優(yōu)秀、廣州市優(yōu)秀教師、海珠區(qū)名教師、海珠區(qū)優(yōu)秀德育工作者稱號(hào)。</p> <p class="ql-block">“美術(shù)活動(dòng)的目的是什么？”</p><p class="ql-block"> ——尹老師讓我們分小組做幼兒園網(wǎng)絡(luò)思維導(dǎo)圖。小組成員們踴躍參與，積極談?wù)摗?lt;/p> <p class="ql-block"> 從每小組的展示，尹花老師的講解，讓我們真真實(shí)實(shí)的感受到了水墨畫回歸童真的樂趣。</p><p class="ql-block"> 美術(shù)活動(dòng)最重要是培養(yǎng)孩子的創(chuàng)造力，幼兒美術(shù)活動(dòng)不需要任何技巧，成人應(yīng)對(duì)孩子的畫給予充分的理解和尊重，不評(píng)價(jià)“好與不好，像與不像”，孩子想怎么畫就怎么畫，孩子說他畫的像什么就是什么。通過孩子的畫讀懂的內(nèi)心，美術(shù)就是孩子的語言、表達(dá)、創(chuàng)造力。</p> <p class="ql-block"> 幼兒水墨畫，不僅是水墨畫，更是兒童畫?！皠?chuàng)意水墨游戲”融合傳統(tǒng)水墨精神，倡導(dǎo)幼兒獨(dú)特的思維方式和創(chuàng)造的思維狀態(tài)，讓幼兒在快樂新奇的水墨世界里感受水墨的神韻和意境，在無拘無束的創(chuàng)造空間中回歸天性，回歸自由。</p> <p class="ql-block">下午，學(xué)員們?cè)缭绲綍?huì)場(chǎng)簽到～入座～</p><p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;">主題：《幼兒園本土文化資源的開發(fā)與利用》</span></p><p class="ql-block">主講人：陳蓓蓓 高級(jí)教師</p> <p class="ql-block"> 陳蓓蓓，廣州市天河區(qū)第九屆黨代表、第十屆人大代表。廣州市天河區(qū)珠江新城獵德幼兒園、廣州市天河區(qū)童時(shí)光幼兒園書記、園長(zhǎng)，廣州大學(xué)碩士生導(dǎo)師、韓山學(xué)院兼職教授。現(xiàn)任教育部幼兒園園長(zhǎng)培訓(xùn)中心實(shí)踐教學(xué)指導(dǎo)專家、廣東省教育學(xué)會(huì)學(xué)前教育專業(yè)委員會(huì)學(xué)術(shù)委員、廣東省及廣州市教育評(píng)估專家?guī)斐蓡T、廣州市百千萬教育專家、廣州市教育研究會(huì)社會(huì)工作部部長(zhǎng)。曾獲“廣州市優(yōu)秀教育工作者”、“廣州市最美笑容教師”、“廣州市三八紅旗手”等榮譽(yù)稱號(hào)。先后出版課程專著、論文、案例20余篇。</p> <p class="ql-block"> 陳老師從四個(gè)部分進(jìn)行講解：</p><p class="ql-block">第一部分:為什么要選擇與利用本土化課程資源?</p><p class="ql-block">第二部分:引申--文化及其傳承的意義與價(jià)值</p><p class="ql-block">第三部分:案例</p><p class="ql-block">第四部分:梳理與總結(jié)提升</p> <p class="ql-block"> 《幼兒園指導(dǎo)綱要指出》，幼兒園應(yīng)充分利用環(huán)境和社區(qū)教育資源，引導(dǎo)孩子感受祖國文化的豐富和優(yōu)秀，感受家鄉(xiāng)的變化和發(fā)展，激發(fā)育我愛家鄉(xiāng)、愛祖國的情感。充分利用本土文化資源，加強(qiáng)本土文化教育。</p> <p class="ql-block"> 莫靜桃老師代表組員為兩節(jié)活動(dòng)內(nèi)容進(jìn)行心得分享，表示感觸頗深，受益匪淺。</p><p class="ql-block"> 在培訓(xùn)過程中，專家的講座、課例、討論交流等新穎、豐富的形式，增強(qiáng)了培訓(xùn)的實(shí)效性。而我也明白了教師不再是充當(dāng)“傳道、授業(yè)、解惑”的單一角色，而更多扮演“組織者”、“促進(jìn)者”、“研究者”等多元角色…</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"> 全體學(xué)員大合照</p><p class="ql-block" style="text-align: center;"> 編輯：張少燕 拍攝：張少娜</p>