新雅幼兒園語言領(lǐng)域配班PK賽?新雅幼兒園朝霞班劉老師 <p class="ql-block"> 蒙氏語言教育的含義是指通過語言和教具的結(jié)合，促進(jìn)幼兒語言發(fā)展能力、增進(jìn)閱讀興趣、提升表達(dá)能力的目的。</p><p class="ql-block"> 它強(qiáng)調(diào)讓幼兒在真實(shí)的生活情境中，通過與環(huán)境、與人的互動(dòng)，積極主動(dòng)地感知、學(xué)習(xí)、探索語言，并在此過程中發(fā)展自己的認(rèn)知、情感、社會(huì)和創(chuàng)造能力。</p> <p class="ql-block">劉老師《故事盒子》</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">1、培養(yǎng)孩子的表達(dá)能力以及邏輯思維。</p><p class="ql-block">?2、提升幼兒想象力，增強(qiáng)語言發(fā)展。</p> <p class="ql-block">吳老師《動(dòng)物吃什么》</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">目標(biāo):</p><p class="ql-block">⒈初步掌握動(dòng)物的聲音及喜歡吃什么。</p><p class="ql-block">⒉培養(yǎng)幼兒一一對(duì)應(yīng)能力</p> <p class="ql-block">徐老師《拔蘿卜》</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">目標(biāo)：</p><p class="ql-block">1.在工作中學(xué)習(xí)漢字，激發(fā)幼兒認(rèn)識(shí)漢字的興趣。</p><p class="ql-block">2.能夠?qū)⑻}卜和籃子上的漢字一一對(duì)應(yīng)</p> <p class="ql-block">劉老師《種類配對(duì)》</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">目標(biāo)：</p><p class="ql-block">1.認(rèn)識(shí)“水果，蔬菜，動(dòng)物”詞卡</p><p class="ql-block">2.學(xué)會(huì)按類別分類</p> <p class="ql-block">曹老師《量詞的認(rèn)識(shí)》</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">目標(biāo)：</p><p class="ql-block">1、增加幼兒的詞匯量。</p><p class="ql-block">2、通過靈活操作量詞卡，能正確使用量詞。</p> <p class="ql-block">馬老師《小老鼠玩電腦》 </p> <p class="ql-block">目標(biāo)：</p><p class="ql-block">1、提升幼兒對(duì)語言領(lǐng)域的興趣。</p><p class="ql-block">2.培養(yǎng)幼兒的想象力，提升幼兒的表情動(dòng)作！</p><p class="ql-block">3.提升幼兒膽量，以及愿意積極回答問題的！</p> <p class="ql-block"> 蒙氏語言區(qū)的目的和意義在于讓幼兒發(fā)現(xiàn)掌握語言的快樂，可以表達(dá)自己心中的愿望，讓語言變成思維能力的基礎(chǔ)，讓交流無限暢通。</p><p class="ql-block"> 蒙氏語言的滲透性在于，孩子進(jìn)入教室就已經(jīng)產(chǎn)生了啟發(fā)氛圍，如日常的對(duì)話、優(yōu)雅與禮儀、包括日常、感官教具的精準(zhǔn)詞匯等，這些都是為口語的發(fā)展做準(zhǔn)備。</p><p class="ql-block"> 待老師們將精彩帶入課堂，激發(fā)孩子們語言潛能，散發(fā)出孩子們語言的無限魅力??</p> 幼兒語言量詞老師提升目標(biāo)劉老師漢字教具蒙氏