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閱讀《麥田里的守望者》心得

幸福的小草

<p class="ql-block"><span style="color:rgb(176, 79, 187);">每周四抽題激動人心的時刻。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(176, 79, 187);"> </span></p><p class="ql-block">20班 23012034 </p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);"> 初讀《麥田里的守望者》,作者的語言風格、敘事方法、人物形象等讓我有很多不適,也很疑惑。這本書究竟想表達什么?閱讀這本書有什么意義?通過教授導讀和查閱資料,我有了深刻的理解,下面我從兩方面談一下自己的閱讀啟示。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(176, 79, 187);"> 一、青春之殤,誰的青春不迷茫?</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);"> 小說塑造了16歲叛逆少年小霍爾頓,在他身上,體現(xiàn)了美國20世紀五、六十年代“垮掉一代”的特征。一方面小霍爾頓頹廢、彷徨、無助,始終處于上學消極狀態(tài)。他叛迷,迷潤,反對成人規(guī)則,反對教育,反對虛無,反對成功;另一方面他脆弱而又善良,他給修女捐錢,更會因為弟弟的死亡而久久不能走出傷痛的陰影。他甘愿站在懸崖邊,做麥田的守望者,守護妹妹,也防止他人誤入歧途,他守護善良,美好,值得我們每一個人深思。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);"> 在《麥田的守望者》中,小霍爾頓通過自己的行為表達了自己的理念,向社會展示了自己的存在。他的叛逆行為導致學習的五門功課就有四門功課不及格,被學校開除。面對斯潘塞老先生對霍爾頓的教導,安托利尼先生對他的勸誡,雖然斯潘塞和安托利尼無疑是真誠的,友愛的,但都不能對霍爾頓有絲毫的影響,甚至引起了霍爾頓的反感。那到底我們該怎么做呢?這值得我們每個人去反思。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(176, 79, 187);"> 二、愛子有方,保護青春。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);"> 我們作為教育工作者,作為家長,我們也會遇到像霍爾頓這樣讓人手足無措的問題孩子。通過今天閱讀本書之后,很值得我們思考。面對叛逆期少年,我們要了解兒童的內(nèi)心世界,認識兒童內(nèi)心世界中最柔軟或者說最脆弱的部分,適當保護他們,想辦法激發(fā)他們內(nèi)心變得強大;同時我們要分析兒童內(nèi)心變化的原因,掌握兒童內(nèi)心世界的發(fā)展規(guī)律,推動形成積極的心理暗示,培養(yǎng)兒童健康的心理狀態(tài),提升兒童的抗挫能力,增強兒童適應社會的能力,養(yǎng)成良好的性格和習慣,想辦法去理解,去包容,去保護青少年的叛逆心理。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(176, 79, 187);"> </span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(176, 79, 187);">面對判逆行為學生,我認為可以從以下三個方面去引導。一是換位思考,包容叛逆?;魻栴D一切他認為的不合理,他反對教育,反對成人規(guī)則,反對成功,反對虛無,拒絕世俗一切固定捆綁的關(guān)系,面對孩子生叛逆行為,我們要學會換位思考,尊重并有原則的去理解去包容他們,因為叛逆是孩子開始走向成熟的必經(jīng)階段。二是交流溝通,化解叛逆。溝通不到位是青少年逆的主要原因?;纛D從小就很少與父母交流溝通,逃學后也沒找到一個可以溝通并理解他的人。因此,我們應多些耐心,用孩子樂于接受的方式與他們溝通,慢慢地走進孩子的內(nèi)心,化解孩子的叛逆。三是矯正方向,引導叛逆。孩子的叛逆行為,只是用他們自己的方式證明自己?;魻栴D作為一個叛逆青年代表,最終選擇甘愿站在懸崖邊,做麥田的守望者,防止他人誤入歧途,說明他的內(nèi)心是善良的,單純的。現(xiàn)如今在這樣物質(zhì)極為豐裕的社會里,獲取精神上的滿足更為重要,因此,我們要學會和孩子溝通、交流,引導孩子走出叛逆,并幫助他們樹立正確的人生觀,價值觀,找到正確的人生方向,勇往直前。</span></p>