<p class="ql-block" style="text-align: center;">為提高學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性與學(xué)習(xí)質(zhì)量，激活學(xué)生的學(xué)習(xí)自覺，實(shí)現(xiàn)生命價(jià)值提升，單縣人民路小學(xué)四年級一級部在“雙減”政策的指導(dǎo)下，開展了跨學(xué)科融通的優(yōu)秀作業(yè)展示活動(dòng)。全體師生積極參與完成，各學(xué)科的優(yōu)秀作業(yè)像一片片美麗的花瓣，將燈湖小學(xué)的大堂裝飾成了一片美麗的知識海洋。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">本次優(yōu)秀作業(yè)展涵蓋了語文、數(shù)學(xué)、英語、美術(shù)、音樂、科學(xué)以及綜合實(shí)踐活動(dòng)等學(xué)科，內(nèi)容豐富、形式多樣，既有學(xué)生的常態(tài)作業(yè)，又有獨(dú)具學(xué)科特色的課堂筆記、書法作品、、科學(xué)探索、讀書摘抄等。此次活動(dòng)旨在發(fā)揮孩子們榜樣的作用，引導(dǎo)孩子們“見賢思齊”，在欣賞的同時(shí)互促共進(jìn)。</p> 活動(dòng)進(jìn)行 <p class="ql-block" style="text-align: center;">同學(xué)們參觀學(xué)習(xí)得多認(rèn)真！大家也跟著同學(xué)們的腳步，一起去欣賞一下這些優(yōu)秀的作業(yè)吧！</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">與書相伴，有質(zhì)量、有生機(jī)；書香四溢，有內(nèi)涵、有發(fā)展。這些優(yōu)秀作業(yè)的展示各具特色、令人驚嘆：一個(gè)個(gè)優(yōu)美漢字、一頁頁規(guī)范摘抄、一張張美麗手抄報(bào)......一本本優(yōu)秀的語文作業(yè)不僅體現(xiàn)了學(xué)生們豐富的學(xué)習(xí)生活，同時(shí)也凸顯了學(xué)生們的飽含自我的個(gè)性品質(zhì)。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">數(shù)學(xué)作業(yè)，是學(xué)生對數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的回顧和檢驗(yàn)，更是數(shù)學(xué)思維表達(dá)的另一種方式?？?，孩子們一張張細(xì)致認(rèn)真的思維導(dǎo)圖手抄報(bào)、詳略得當(dāng)?shù)恼n堂筆記、各色各樣的對稱圖形學(xué)習(xí)等，靈活地展現(xiàn)在了自己的作業(yè)當(dāng)中，多棒呀！</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">英語作業(yè)也和手抄報(bào)結(jié)合起來，會是什么樣子？燈湖小學(xué)的學(xué)生們來告訴大家！學(xué)習(xí)與作業(yè)從來就不是標(biāo)準(zhǔn)不變的固有定式，結(jié)合其他學(xué)科學(xué)到的方法，與閱讀記錄、繪本創(chuàng)作結(jié)合起來，一份份精美的英語手抄報(bào)能給大家答案！</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">此次人民路小學(xué)四年級一級部優(yōu)秀作業(yè)展，是一次豐富且優(yōu)秀的成果匯報(bào)，也是一次對未來美好而積極的展望。立足現(xiàn)在，展望未來，人民路學(xué)子一直都以端正昂揚(yáng)的姿態(tài)面對學(xué)習(xí)與生活，人民路老師始終以積極引領(lǐng)的角色作為教育之路的指向標(biāo)，學(xué)科內(nèi)認(rèn)真教研，學(xué)科間互相融通，努力培養(yǎng)全面發(fā)展的學(xué)生。樂教與樂學(xué)之路，我們一直在路上！</p>